sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT
sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT
1THÒNG TIN CHƯNG VỀ SÁNG KIẾNí. Tên sáng kiênMỘT SỖ ĐỊNH LÝ CHỨNG MINH THẲNG HÀNG, ĐÔNG QUY2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:Dạy Toán cho học sinh các lớp c sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT chuyền Toán, học sinh đội tuyển thi Duyên hài và Đông bằng Bắc Bộ, học sinh đội tuyển thi HSG quổc gia, học sinh đội tuyến dự thi kì thi chọn HSG QG, dự thi quõc tẽ và khu vực.3Thòi gian áp dụng sáng kiên:Các năm học từ 2011 - 2012 đến 2020 - 2021.4Tác giá:I.Điêu kiện hoàn cảnh tạo ra sáng kiên:Mục sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT tiêu giáo dục của chúng ta hiện nay là đào tạo nhùmg con người lao động tự chủ, năng động, sáng tạo có năng lực giải quyết những vân đê thường gặp, gósáng kiến kinh nghiệm toán học THPT
p phân xây dựng đãt nước giàu mạnh, xã hội công băng và vãn minh, đưa đẫt nước Việt Nam liên nhanh trên con đường phát triền hòa nhập với thê giói ở đ1THÒNG TIN CHƯNG VỀ SÁNG KIẾNí. Tên sáng kiênMỘT SỖ ĐỊNH LÝ CHỨNG MINH THẲNG HÀNG, ĐÔNG QUY2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:Dạy Toán cho học sinh các lớp c sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT g những biện pháp đó là cái tiến chương trình dạy học, cải tiên phương pháp dạy cúa thầy và phương pháp học của trò, phái có cuộc cách mạng thực sự vê phương pháp giáo dục, cùng như cách thức tổ chức kiếm tra chát lượng học sinh đê hường ứng cuộc vận động của Bộ trường Bộ GD - ĐT vê chổng liêu cực t sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT rong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.Đổi với bộ môn Toán - Bộ môn then chốt của khoa học tự nhiên, thì một trong những khâu quan trọng của qusáng kiến kinh nghiệm toán học THPT
á trình cài tiên chương trình dạy học là tiẽp nhận và giái quyết một vân đê theo nhiêu hướng khác nhau, cố gắng tìm đến bân chất của nó, từ đó có mõi 1THÒNG TIN CHƯNG VỀ SÁNG KIẾNí. Tên sáng kiênMỘT SỖ ĐỊNH LÝ CHỨNG MINH THẲNG HÀNG, ĐÔNG QUY2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:Dạy Toán cho học sinh các lớp c sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT , tuy nhiên các vân đê khai thác trong sáng kiến có nhiều điếm mới. Trong các các đê thi chọn HSG các cấp, bài toán Hình học phăng luôn chiêm một tỉ lệ lớn (thường có ti lệ diêm 7/20), đây là một phân trọng tâm mà học sinh chuyên Toán cân nắm vừng. Một trong các bài toán quan trọng của bộ môn Hình h sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT ọc phắng là bài toán chứng minh thắng hàng đồng quy.Vì vậy tôi viết sáng kiến này, lõng kết những kinh nghiệm, phân nào giúp các em học sinh tháo gỡ csáng kiến kinh nghiệm toán học THPT
ác khó khăn, nhìn nhận vân đê đơn giàn hơn, bên cạnh đó cũngmong muôn là một tài liệu tham khào giúp đờ các thây cô một phân nhỏ trong quá trình giảng1THÒNG TIN CHƯNG VỀ SÁNG KIẾNí. Tên sáng kiênMỘT SỖ ĐỊNH LÝ CHỨNG MINH THẲNG HÀNG, ĐÔNG QUY2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:Dạy Toán cho học sinh các lớp c sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT biếu của định lýDạng 1: Cho tam giác ABC và các điẽm D, E, F nằm trên các đường thắng BC, CA, AB tưoìig ứng sao cho có lé điếm nằm trên cạnh. Khi đó AD. BE, CF đông quy khivà chi khi nRPrPADạng 2: Cho tam giác ABC và các điểm D, E, F nằm trên các đường thắng BC, CA,AB tương ứng. Khi đó AD. BE, CF đ sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT ông quy khi và chi khi nR Fr FADCEAFB = ~1Dạng 3: Cho tam giác ABC. Khi đó các tia A ™____________ X ...... — " ..Av. By,Cz đong quy khi và chi khiMttsáng kiến kinh nghiệm toán học THPT
-X AB sin z —CA sin---yBC——sin-*----ACsin ZCB sin yBADạng phát biếu 1 có (hể áp dụng với học sinh THCS, khi học về độ dài đại số và giá trị lượng giác1THÒNG TIN CHƯNG VỀ SÁNG KIẾNí. Tên sáng kiênMỘT SỖ ĐỊNH LÝ CHỨNG MINH THẲNG HÀNG, ĐÔNG QUY2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:Dạy Toán cho học sinh các lớp c sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT với các cạnh đổi diện (nghĩa là xác định được D, E, F), cách 3 không cân xác định cụ thế các điếm này.Ví dụ 1. Cho tam giác ABC, đường tròn nội tiếp ( /) tiếp xúc với BC, CA, AB tại các diêm D, E, F. Khi đó các đường thăng AD, BE, CF đồng quy, điếm đông quy được gọi là điếm Gergonne.GiảiTheo tính ch sáng kiến kinh nghiệm toán học THPT ất của 2 tiếp tuyến cât nhau, ta có 1THÒNG TIN CHƯNG VỀ SÁNG KIẾNí. Tên sáng kiênMỘT SỖ ĐỊNH LÝ CHỨNG MINH THẲNG HÀNG, ĐÔNG QUY2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:Dạy Toán cho học sinh các lớp c1THÒNG TIN CHƯNG VỀ SÁNG KIẾNí. Tên sáng kiênMỘT SỖ ĐỊNH LÝ CHỨNG MINH THẲNG HÀNG, ĐÔNG QUY2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:Dạy Toán cho học sinh các lớp cGọi ngay
Chat zalo
Facebook