Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
LỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khôn Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 ng (hê thiếu được vì (rong công tác giáo dục luôn luôn đòi hoi sự đôi mới và nâng cao tay nghề. Vì vậy nghiên cứu khoa học là van de rất quan trọng và can thiết bởi nõ là con dưỡng tot nhat de nâng cao năng lực vả phát huy triệt đê nâng lực cua người làm cóng (ác giáo dục.Nghiên cứu khoa học sẽ giúp Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 chúng ta nâng cao tầm hiểu biết, góp phan xây dựng nen giáo dục và đào tạo đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm, có trí thức. Qua việc nghiên cứu khoa họSkkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
c. chúng ta sè tim ra được biện pháp tốt nhất trong công tác giang dậy và giáo dục. đặc biệt là phát huy được tinh tích cực trí thông minh, óc sáng tạLỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khôn Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 nước sau nảy. Là một người giáo viên Tiêu học tôi muon góp công sức nhó bé của minh vào việc nghiên cứu dề tài khoa học: “ Góp phản nâng cao chất lượng day ĩìiột so bài toán diên hình bằng so' dô đoạn thăng 4 - 5" dể việc giáng dạy dạt kết quá tot hơn.Dày cùng là một đề lài khoa học mà lòi bat (ay Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 vào nghiên cứu nó làn đâu liên. Dược sự ung hộ nhiệt lình cua các bạn bè đồng nghiệp giúp đờ lôi hoàn thành dề tải nghiên cứu này.1 TrangSong đây là lSkkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
ần đàu tiên nghiên cứu về đè tài bộ môn toán, dẫu sao không tránh khói những sai sót. Mong được sự góp ỷ phê binh cúa bạn bỏ đong nghiệp đê cho đề tàiLỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khôn Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 X|c X X|c X X|c X X|cxx)ị^##>:|cxx)ị^Xuat phát từ yêu câu chung của thực trạng xà hội. khi mà NQ II của BCH TW ĐCS Việt Nam khoá VIII đà ghi rò “ Đổi mới mạnh mè phương pháp Giáo dục - Đào tạo khác phục loi truyền thụ một chiều, rèn luyện nếp tư duy sáng tạo của người học. “ Xuất phát từ yêu cầu th Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 ực tế của nhà trường Tiêu học hiện nay. Bên cạnh đó còn xuất phát từ mục tiêu cơ ban cùa ngành Giáo dục - Đào tạo đà đe ra. Phải đào tạo con người mớiSkkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
phát triên toàn diện có đay đũ tri thức, thòng minh sáng tạo và đức độ đê sau này có thê làm chu tương lai.Bộ mòn toán cũng là một trong nhừng môn góLỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khôn Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 h hoạt sáng tạo. tòng hợp nhiều kiến thức toán ỡ trường Tiêu học. Qua giãi toán các em không nhừng phát triển tư duy mà các em côn phát hiện được cái hay. cái đẹp và nét độc đáo của phương pháp giãi các bài toán, khi tự minh tim ra cách giãi hoặc khi tham khảo cách giãi nêu trong tập sách bồi dường Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 nào đó. Trong môn toán ơ trường Tiếu học, nội dung và phương pháp giãi các bãi toán bằng sơ dồ đoạn thăng ngày càng được quan tàm đúng mức do tinh thiSkkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
ết thực và khá năng phát triển trí tuệ rat đặc biết. Các bài toán giãi bảng sơ đồ đoạn thăng, sơ đồ cây.......ờ trinh độ phát triển cao tó ra có sức hLỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khôn Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 n tích được bài toán thi ta can phái thiết lập các mối quan hệ. phụ thuộc giừa các đại lượng đà cho trong bài toán đó. Muốn làm việc nảy khi giai các bài3 Trangtoán bằng sơ đồ đoạn thăng thi ta thường dũng các đoạn thăng thay cho các số đà cho. so phai tim trong bài toán, đè minh hoạ cho quan hệ đó Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 la phai chọn độ dài đoạn thang sao cho chuân xác , và sap xếp các đoạn (hảng một cách thích hợp de có thè dề dàng thay dược moi liên hệ và phụ thuộc gSkkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
iừa các đại lượng, tạo hình anh cụ thê giúp ta suy nghi lim tòi cách giai.Tuy nhiên thực te khi phàn tích một bải toán các em lại gap rắt nhiều khó khLỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khôn Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 hổ não de giúp học sinh hiểu rõ bán chất cùa phương pháp giãitoán bang sơ đo đoạn tháng, giúp các em thuận lợi trong việc giai toán kích động tò mò tạo nên hứng thú và tính sáng tạo cuã các em trong giãi toán. Chính vi vậy mà người giáo viên cần lựa chọn phương pháp giăng dạy tốt nhát phù hợp cho nh Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 ận thức cùa học sinh tiêu học.Vi nhừng lý do trên đày mà tôi chọn đề tài nghiên cứu khoa học cua mình “ Góp phần nâng cao chat lượng dạy một so hài toSkkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
án điên hình bang sơ đo đoạn thăng 4-5 Mong rang đề tài này góp phan giúp các em thuận lợi hem trong quá trình giãi toán .ll-.Mục đích nghiên cứu :NghLỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khôn Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 p nhất cho mồi dạng toán cụ the phủ hợp với trinh dộ nhận thức và lư duy cua học sinh Tiêu học đè các em cỏ thè nam tri thức và phát huy dược tư duy cúa minh.4 TrangIII-Dối tượng nghiên cứu ;Đoi tượng nghiên cứu cùa để tài là : Phương pháp dạy. giai toán băng sơ đồ đoạn thảng 4 - 5 và thực tế giai c Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 ác bài toán đó.IV-Giâ thiết khoa học :Nghiên cửu phương pháp giang dạy đè góp phan cao việc giang dạy bộ toán nói chung và đặc biết là các bài toán điSkkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
ên hình dạy bang sơ đồ đoạn thăng là một van đe trong sách giáo khoa lớp 4 - 5 . Đà nêu ra phương pháp giảng, song nhừng phương pháp giai đó dẫu sao vLỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khôn Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 cua học sinh tiêu học là một vấn đề cần phải thực hiện đè công tác giáo dục cua chúng ta đạt kết qua cao. Đó là điêu mã chúng ta có thẻ thực hiện được.V-Nhiệm vụ nghiên cứu :1-Nghiên cứu thực te tinh hình học tập bộ môn toán nói chung, và đặc biệt chủ ý tới các dạng toán dạy băng sơ đồ doạn thăng.2- Skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5 Nghiên cứu việc dạy các bài toán bang các sơ đồ đoạn thăng của các giáo viên đứng lớp : Xem tinh hình thực te việc dạy các bài toán đô, các giáo viênSkkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
dạy như thế nào. đạt kêt quà ra sao.3-Đe xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn toán nói chung và các bài toans giái bẳng sơ LỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khônLỜI NÓI ĐẦUNghiên cứu khoa học là một vân đè lớn được tất ca các giới trí thức quan tâm và dặc biệt doi với nhừng người làm công tác giảo dục. Nó khônGọi ngay
Chat zalo
Facebook