Skkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm
Skkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm
-----o—:=>♦ >I<©—Pl IÒNG GD-ĐT KHÁNH SƠNTRƯỜNG THCS SƠN BÌNHỷ Vỉ)ề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “HẠN CHẾ LOT CHÍNH TÀ TRONG Bộ MÔN NGỮ VĂ Skkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm ĂN CỦA HỌC SÍNH LÓT 7A QUA VIỆC sử DỤNG BẢNG PHỤ VÀ THAY ĐỐI THƯ KÍ TRONG QƯÁ TRÌNH THẢO LUẬN NHÓM”GTÁO VTÊN : TRÀN VĂN THẾ NĂM HỌC: 2012- 2013TÍ TÓM TẤT DÈ TÀITHIÊUAA11. Hiện trạng ........................................... 032Giải pháp thay the.................................... 043Một sô đề lài Skkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm gan đày................................. 064Vắn dề nghiên cứu..................................... 065Giã thuyết nghiên cún..........................Skkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm
....... 07III.PHUONG PHÁP.............................................. 071Khách thế nghiên cứu.................................. 072Thiết kế ........-----o—:=>♦ >I<©—Pl IÒNG GD-ĐT KHÁNH SƠNTRƯỜNG THCS SƠN BÌNHỷ Vỉ)ề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “HẠN CHẾ LOT CHÍNH TÀ TRONG Bộ MÔN NGỮ VĂ Skkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm ... 11IV.PHÂN TÍCH DÙLIÊU VÀ BÀN LUẬN KÉ I QUẢ131Phân tích dừ liệu..................................... 132Bàn luận kết quà...................................... 15V.BÀI HỌC KINH NGHIỆM....................................... 15VL KÉT LUẬN VÀ KHUYÊN NGHỊ.................................... 16VII.TÀI Skkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm LIỆU THAM KHẢO ...................................... 17VIII.CÁC PHỤ LỤC CÙA ĐẾ TÀI................................. 18PHỤ LỤC I: Xác định đề tài nghiSkkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm
ên cửu.................... 18PHỤ LỤC II: Ke hoạch nghiên cúu khoa học sư phạm ứng dụng.19PHỤ LỤC III: Bài kiếm tra trước tác động ................ 20P-----o—:=>♦ >I<©—Pl IÒNG GD-ĐT KHÁNH SƠNTRƯỜNG THCS SƠN BÌNHỷ Vỉ)ề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “HẠN CHẾ LOT CHÍNH TÀ TRONG Bộ MÔN NGỮ VĂ Skkn hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm i học ............................ 22P1IỤ LỤC? VII: I lệ thống bải tập thực hành.............. 67-----o—:=>♦ >I<©—Pl IÒNG GD-ĐT KHÁNH SƠNTRƯỜNG THCS SƠN BÌNHỷ Vỉ)ề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “HẠN CHẾ LOT CHÍNH TÀ TRONG Bộ MÔN NGỮ VĂGọi ngay
Chat zalo
Facebook