ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I
ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I
Ngày soạn:Ngày dạy:CHƯƠNG I: SÕ VÔ TÌ - SỖ THỰC Tiết 1: Tên bài dạy: §1. TẬP HỢP Q CÁC SÕ HỮƯ TÌ LAILCTIHJ1Kiên (hức: Nhớ được số hùn ti là số được vi ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I iết dưới dạng phân sổ £ với a, b là các số nguyên và b khác 0, biết cách biếu diên 1 số hùn ti trên trục số. Nhận biết được mối quan hệ giừa các tập hợp N c z c Q2Năng lực--Nãng lực chung: NL lự học, NL sáng tạo, NL giao tiếp, NL hợp tác, NL tính toán-Năng lực chuyên biệt: Biẽu diên được một sô hữn ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I ti trên trục sô, viết được một sõ hùn ti băng nhiêu phân sõ bãng nhau; Biẽt so sánh hai sõ hữn tì.3Phẩm chất: Luôn tích cực và chủ động trong học tập,ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I
có ý thức học hòi.II.THIẼT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIẸUGiáo viên: SGK, giáo án, thước thắng có chia khoángHọc sinh: SGK, thước, ôn tập phân sõ bâng nhau, qNgày soạn:Ngày dạy:CHƯƠNG I: SÕ VÔ TÌ - SỖ THỰC Tiết 1: Tên bài dạy: §1. TẬP HỢP Q CÁC SÕ HỮƯ TÌ LAILCTIHJ1Kiên (hức: Nhớ được số hùn ti là số được vi ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I Từ tính chất co’ bản của phân sổ biếu diên số hùn tí thành phân số.b)Nội dung: Trá lời câu hóic)Sàn phâni: Viết sô hùn tì dưới dạng phân sôd)Tô chức thực hiện:______________________________________________________HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HSNỘI DƯNGBước 1: Chuyến giao nhiệm vụ học tập: Cho các số 3 ; -0,5 ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I ; 0 ;; 2 . Em hày viết mỏi số trên dưới dạng 3 phân số bằng chính nó -Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: + HS câ lớp làm vào vờ. + 1 HS lên bâng thực hiện -BĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I
ước 3: Báo cáo, tháo luận: + Một HS lên bàng chừa, các học sinh khác làm vào vờ -Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá vê thái độ, quá trNgày soạn:Ngày dạy:CHƯƠNG I: SÕ VÔ TÌ - SỖ THỰC Tiết 1: Tên bài dạy: §1. TẬP HỢP Q CÁC SÕ HỮƯ TÌ LAILCTIHJ1Kiên (hức: Nhớ được số hùn ti là số được vi ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I nay.II1*-II -i°1 .II ''1 ti hj|ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I
tì. Yêu câu HS làm ?1, ?2 theo cặp -Nêu nhận xét vê mõi quan hệ giừa N, Z.Q? -Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: + HS cả lớp làm vào vở. + 1 HS lên báng thựcNgày soạn:Ngày dạy:CHƯƠNG I: SÕ VÔ TÌ - SỖ THỰC Tiết 1: Tên bài dạy: §1. TẬP HỢP Q CÁC SÕ HỮƯ TÌ LAILCTIHJ1Kiên (hức: Nhớ được số hùn ti là số được vi ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I . quá trình làm việc, kết quà hoạt động và chổt kiến thức. GV chói lai kiên (hức-, sô hữu ti là sổ viết được dưới dạng với a, b € z, b # 0 Tập hợp các sổ hữu ti được kí hiệu là Q.1. Sộ hfru ủ Ví dụ: 3-;-;-;-0,5 = _ -_ 1 2 4246 0= -= 2= 2. 1=1= i= ~4 Sô hùn ti là sõ viết được dưới dạng với a, b E z, ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I b# 0 Tập hợp các sô hùn tì được kí hiệu là Q. ?1 0,6 = A= ị i.25-,11 4 10 5 ’43 3 Vì chúng đêu viết được dưới dạng ?2 Vói a G z thì a = Y => a 6 QHoaiĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I
đông 2 : Biếu diễn các sô hừu li trên trục sôa)Mục tiêu: Biết cách biẽu diên số hừu ti trên trục sổb)Nội dung: Trà lời câu hỏic)Sàn phâni: Biếu diền Ngày soạn:Ngày dạy:CHƯƠNG I: SÕ VÔ TÌ - SỖ THỰC Tiết 1: Tên bài dạy: §1. TẬP HỢP Q CÁC SÕ HỮƯ TÌ LAILCTIHJ1Kiên (hức: Nhớ được số hùn ti là số được vi ĐẠI 7 THEO 5512 CHUONG I Vè trục số và biếu dièn các sổ nguyên -2 ; -1 ; 2 trên trục sốNgày soạn:Ngày dạy:CHƯƠNG I: SÕ VÔ TÌ - SỖ THỰC Tiết 1: Tên bài dạy: §1. TẬP HỢP Q CÁC SÕ HỮƯ TÌ LAILCTIHJ1Kiên (hức: Nhớ được số hùn ti là số được viGọi ngay
Chat zalo
Facebook