Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THUDANG BỘ HUYỆN HOANG HOÁ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHUYỂN HỌC - KHUYẾN TẢI ĨĨUYỆN NHÀ TRONG THÒI KỲ ĐAY M Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) MẠNH CÓNG NGHIỆP HOÁ. HIỆN ĐẠI HOÁ ĐÂTN- ỚC( 1996 ĐEN NAY)KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC CHÍNH TRỊVINH, THÁNG 5 NẢM 20090BỘ GIÁO DỤC & DÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH = = = rioùca === = =ĐẤNG BỘ IIIĨYỆN HOÀNG IIOẤ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHI YẾN HỌC - KHUYẾN TÀI HUYỆN NHÀ TRONG THỜI KỲ Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) ĐAY MẠNH CÔNG NGHIỆP IIOÁ, HIỆN ĐẠIIĨOÁ ĐẤTN- ớc (1996 ĐEN NAY)KIIOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCCHUYẾN NGÀNH GIÁO Dực CHÍNH TRỊNg- ời í hực hiện:LÊ THỊ THĐảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
UNg- òi 11- óng (lan khoa hoc: Th.s. PHAN QUỐC HUYVINH. THÁNG 5 NAM 20091LỜI CÁM ƠNĐề tài này d- ực thực hiện có sự tạo diều kiện, giúp dữ cùa nhiều tBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THUDANG BỘ HUYỆN HOANG HOÁ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHUYỂN HỌC - KHUYẾN TẢI ĨĨUYỆN NHÀ TRONG THÒI KỲ ĐAY M Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) T11- viện Nghệ An, Đãng bộ huyện 1 loằng lloá. Th- viện huyện Hoàng lỉoá, Hội khuyến học huyện Hoang Hoá cùng các thầy cô giáo và bạn bè.Đặc biệt, xin đ-ợc bày tó lòng biết ơn chăn thành tới tháy giáo, Th.s Phan Quốc Huy đã tận tình h-ớng dán, giúp đờ, động viên bán thân tôi trong quá trình nghiên Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) cứu và hoàn thành de lài.('hắc rằng khoá hiận sẽ còn nhiều thiếu sót, rất mong đ- ợc sự góp V của Hội dóng khoa học, các thây cò khoa Giáo dục CliínhĐảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
trị, Tr- òng Đại học Vinh và tập thể lóp 4ÓA khoa Giáo dục ('hình trị, niên khóa 2005 - 2009.Vinh, tháng V năm 2009Tác giảMỜ ĐẨƯ21Lý (lo chọn (lẻ tàiNBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THUDANG BỘ HUYỆN HOANG HOÁ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHUYỂN HỌC - KHUYẾN TẢI ĨĨUYỆN NHÀ TRONG THÒI KỲ ĐAY M Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) sàn sinh ra các bậc hiền tài, các anh hùng, dũng si, các thế hệ ng-ời Việt Nam dã làm nên những kì tích lịch sử mà không phải quốc gia nào cùng làm d-ợc. Cũng chính nền giáo dục dó dã xây dựng nên truyền thống hiếu học, truyền thống tôn s- trọng đạo cùa con ng-òi Việt Nam. Nhiều giá trị đạo đức cao Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) quý dà an sâu vào ncn van hoá dần tộc trở thành ‘"gen di truyền xã hội”, tiềm ẩn trong mõi con ng-ời. Dó là những sự thật không ai có the phủ nhận d-Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
ực. Một nền giáo dục dã từng phát triển rực rõ nil- vậy trong lịch sử thì nhất dinh trong bàn thân nó phải chứa dựng những yen lo tích cực cho sự pháBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THUDANG BỘ HUYỆN HOANG HOÁ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHUYỂN HỌC - KHUYẾN TẢI ĨĨUYỆN NHÀ TRONG THÒI KỲ ĐAY M Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) hien tranh dã di qua, dàt n- ớc. con ng- ò'i Việt Nam óc vào một thời kỳ mói bất đáu xây dựng lại đất nước dàng hoàng lo dẹp hem. Trong bộn bề những còng việc ấy thì “sự nghiệp trổng người” là công việc chưa bao giờ được phép lãng quên. Vượt qua những khó khan thừ thách ban dâu, ngành GI) - ĐT cùng Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) với cà 11- ức dang tiếp b- ớc đẩy nhanh sự nghiệp CNII, 111)11 đất n-ớc. ('ông nghiệp hoá đất n-ớc là quá trình "chuyển dổi can bàn. loàn diện các hoạĐảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
t dộng sàn xuất kinh doanh, dịch vụ và quản Ị ý kinh tế.xà hội lừ sừdụng sức lao dộng thà công là chinh sang sừ dụng một cách phó biến sức lao dộng cùBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THUDANG BỘ HUYỆN HOANG HOÁ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHUYỂN HỌC - KHUYẾN TẢI ĨĨUYỆN NHÀ TRONG THÒI KỲ ĐAY M Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) ao dộng xã hội cao" [24,5].l ại Dại hội lần thứ IX (4,2001) Dáng ta đã khẳng định "Đưa nước ta thoát khỏi lình trạng kém phát triển, nâng cao rõ rệt dời sổng vật chất và tinh3than cíia nhãn dán, tạo nền tàng den 2020 n-ớc ta cơ bàn trờ thành niột n-ớc công nghiệp theo hướng hiện dại ” [11, 102].Đẽ s Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) ự nghiệp ('NI ỉ. 111)11 nhanh chóng thực hiện thành công, đóng thòi 11- ứng đến 2020 11- ức ta có thê trờ thành niột II- ớc công nghiệp hiện dại thì mĐảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
ột điển chắc chắn là chúng ta phái lấy ‘'giáo dục dào tạo và khoa học cõng nghệ làm quốc sách hàng dấu " [20. 108 -1091. Đẽ giáo dục dào tạo và khoa hBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THUDANG BỘ HUYỆN HOANG HOÁ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHUYỂN HỌC - KHUYẾN TẢI ĨĨUYỆN NHÀ TRONG THÒI KỲ ĐAY M Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) dicu dó mà Bộ tr- ỏng Bộ giáo dục - dào tạo Nguyen Minh Hiên dã nhận dịnli: “Khi nhắc đến Hội khuyên học Việt Nam. quá thật tòi kháng biết nói gì hơn là nói lời câm ơn. Thành lựu của ngành giáo dục cũng chinh Ị à Ị hành lựu cùa Hội khuyến học Việt Nam" [17, 3J. Bằng quan tâm của các cấp uỷ Dáng, ch Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) ính quyền, các tỉnh, thành phó. các quận huyện, ph- ờng xã Hội khuyến học Việt Nam đã phát triển mạnh mè, rộng khấp tạo nén một làn sóng vẻ phong tràoĐảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
K11 - K I trẽn phạm vi cả n- óc.Bàn thán là một sinh viên ngành Giáo dục Clúnli trị, là mội ng- ời con cùa quê 11-ong huyện Hoang Hoá - Thanh Hoá, tóBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THUDANG BỘ HUYỆN HOANG HOÁ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHUYỂN HỌC - KHUYẾN TẢI ĨĨUYỆN NHÀ TRONG THÒI KỲ ĐAY M Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) n- ớc (1996 dẽn nay)" làm dề lài klioá luận tốt ngliiệp cùa mình với mục dích:Tôn vinh truyền thống hiến học cùa dãn tộc Việt Nam nói chung, quê 11- ong Hoang Hoá nói riêng. Làm rỏ vai trò lích cực của Đàng bộ dịa ph- ong trong việc nắm bất yêu cán ciìa thời cuộc. nhạy bén kịp thời trong việc thực Đảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay) hiện chủ Ir- ong của Đàng Cộng sân Việt Nam coi "Giáo dục dào tạo và khoa học công nghệ là quốc sách hàng dán". Qua đó, huyện I loằng Hóa nhầm quảng bĐảng bộ huyện hoằng hoá lãnh đạo phong trào khuyến học khuyến tài huyện nhà trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 đến nay)
á, giới thiệu với các địa ph- ong khác trong và ngoài tinh một mô hình KH - KT: Sáng tạo, hiệu quà và mang dậm chất nhân van cùa huyện nhà,4khẳng địnhBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THUDANG BỘ HUYỆN HOANG HOÁ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHUYỂN HỌC - KHUYẾN TẢI ĨĨUYỆN NHÀ TRONG THÒI KỲ ĐAY MBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THUDANG BỘ HUYỆN HOANG HOÁ LÀNH ĐẠO PHONG TRÀO KHUYỂN HỌC - KHUYẾN TẢI ĨĨUYỆN NHÀ TRONG THÒI KỲ ĐAY MGọi ngay
Chat zalo
Facebook