Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động
Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động
1BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÃO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHMAI TRUNG THÀNHDẠY HỌC CHỦ ĐÉ PHƯƠNG TRĨNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ÁN Ỡ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ THEO QUAN ĐIẾM Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động M HOẠT ĐỘNGLUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNGHỆ AN - 20112^Cờĩ rảtn n/dận rầH HỈttỊ fỉ f'c ỉtcàit J/aftt/t tf' Ỉ! t'Hff f(/tff ''Jựmy J7tan/i. •ỳác ọiá xin c/ f'c /àự /< /èitọ /'ìc/ f'H c/tân /ỉtùỉtỉt f/cH j/tdự.y)in cam ('M các -'ĩ/tắt/ CC yidc ọidnq f/ay /tcnọ c/tuyèH Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động HỌítn/t 7 ý /nàn cà ///ì Cnọ Ịi/iáỊi ọiảnọ c/ay /ê men -'ĩeán c/éĩ cỈHi /ác yiá n/từnự /èti /tẹc /ê ícỉt tH i tựDạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động
'ùf.■ý/H cám cfH //iff đhi/t, /an /c, đầny nọ/iiềp í7à /ạc mẹì //tfffin /ẹi đê /ác aid /tc/tn /ỉiàn/t '/dạH rầH.(ẲÙ fỉd tâỉ cê 1BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÃO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHMAI TRUNG THÀNHDẠY HỌC CHỦ ĐÉ PHƯƠNG TRĨNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ÁN Ỡ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ THEO QUAN ĐIẾM Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động 1. Tác giả3MỤC LỤCMỠ DÂƯ................................................................... 32.2.1.Phân phối chương trình..........................................92.3.3.Yêu cầu về kỷ nâng, tư duy vả thái độ...........................9CHƯƠNG 1. Cơ SỚ Li LUẬN VÀ THựC TIÉN............................ Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động ..........101.1.Dịnh hướng đòi mới phương pháp dạy học ờ trường THCS...............101.1.1.Dịnh hướng chung...........................................Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động
......101.1.2.Những định hướng đôi mới phương pháp dạy học môn toán hiện nay. 111.2.Các thành lô cơ sơ cùa phương pháp dạy học mòn Toán..............11BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÃO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHMAI TRUNG THÀNHDẠY HỌC CHỦ ĐÉ PHƯƠNG TRĨNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ÁN Ỡ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ THEO QUAN ĐIẾM Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động .3.Moi lien hệ giừa các thành tô cơ sơ trong hoại động dạy học Toán.281.2.4.Vai trò, ý nghĩa sư phạm của các thành lô cơ sờ trong dạy học Toán.291.3.Thực trạng cua việc vận dụng quan diem hoạt động trong dạy học Toánhiện nay ớ (rường THCS..................................................301.4.Kci lu Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động ận chương 1..................................................32CHƯƠNG 2 DẠY HỌC CHƯ DÊ PHƯƠNG TRĨNH. BÃT PHƯƠNG TRÌNHBẬC NHẤT MỘT ÁN Ờ TRƯỜNG THCS THEDạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động
O QUAN DIÉM HOẠTDỘNG.................................................................. 342.1.Cơ sờ cúa việc vận dụng quan điểm hoạt dộng trong dạy 1BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÃO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHMAI TRUNG THÀNHDẠY HỌC CHỦ ĐÉ PHƯƠNG TRĨNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ÁN Ỡ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ THEO QUAN ĐIẾM Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình một ẩn ở trường thcs theo quan điểm hoạt động .......341BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÃO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHMAI TRUNG THÀNHDẠY HỌC CHỦ ĐÉ PHƯƠNG TRĨNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ÁN Ỡ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ THEO QUAN ĐIẾMGọi ngay
Chat zalo
Facebook