GA dạy THÊM n văn 8
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GA dạy THÊM n văn 8
GA dạy THÊM n văn 8
Giáo án: Dẹy thêm Ngữ vãn 8TUÂN 3ÔN TẬP VĂN BẢN- Phọm Thị Tâm - Trường THCS Vẹn Stfn - Nam học 2019-2020Ngày soạnNgày dạy24/8/2019Lớp 8B3 1/8/2019Tiết GA dạy THÊM n văn 8 t 1,2TÔI ĐI HỌC- Thanh Tịnh-I.MỤC TIÊU CĂN ĐẠT1Kiến thức-Củng CỐ kiến thức vè văn bản : Cốt truyện, nhân vật, giá trị nội dung nghệ thuật trong văn bẩn Tôi đi học.2Kì năng-Rèn kĩ năng phân tích văn bàn, viết đoạn văn, cảm thụ văn học.3Thái (lộ-Trân trọng môi trường học tập, nuôi dường tình cảm trong GA dạy THÊM n văn 8 sáng của tuổi thơ.II.CHUÃN BỊ1GV: soạn bài2HS: Ôn lại kiên thức vê văn bản.III.Tô CHỨC DẠY VÀ HỌC:HĐ CỦATHẦYVÀ TRÒCHUẤN KT-KN CẦN ĐẠTHoạt động 1: OnGA dạy THÊM n văn 8
tập kiêìi thức lí thuyết ? Nêu hiểu biẽt của em vê tác già Thanh tịnh và văn bàn tôi đi học. ? Hãy tóm tắt lại truyện ngần tôi đi học? ? Khi tóm tât tGiáo án: Dẹy thêm Ngữ vãn 8TUÂN 3ÔN TẬP VĂN BẢN- Phọm Thị Tâm - Trường THCS Vẹn Stfn - Nam học 2019-2020Ngày soạnNgày dạy24/8/2019Lớp 8B3 1/8/2019Tiết GA dạy THÊM n văn 8 giả, tác phãni 1.Tác giá: -Thanh Tịnh: 1911-1988. QuêởHuẽ -Sáng tác của Thanh Tịnh đậm chất trừ tình ,toát lên vẻ đẹp đầm thâm nhẹ nhàng mà sâu lâng, êm dịu 2.Tóc phẩm: -Tôi đi học in trong tập “Quê mẹ”- Xuất bàn năm 1941. II.Tóm tât vãn bàn -Tâm trạng của nhân vật tôi trên con đường cùng mẹ tới tr GA dạy THÊM n văn 8 ường -Tâm trạng của nhân vật tôi khi dứng ở sân trường -Tâm trạng của nhân vật tôi khi ngôi trong lớp học III.Giá trị nghệ thuật, nội dung 1- Nghệ thuGA dạy THÊM n văn 8
ật -Miêu tà tinh tê, chân thực diên biến tâm trạng của1Giáo án: Dạy thêm Ngừ vân 8 - Phạm Thị Tâm - Trường THCS Vẹn Stfn - Năm học 2019-2020thuật đặc Giáo án: Dẹy thêm Ngữ vãn 8TUÂN 3ÔN TẬP VĂN BẢN- Phọm Thị Tâm - Trường THCS Vẹn Stfn - Nam học 2019-2020Ngày soạnNgày dạy24/8/2019Lớp 8B3 1/8/2019Tiết GA dạy THÊM n văn 8 n xét, sửa chừa.ngày đầu tiên đi học. -Sủ’ dụng ngôn ngừ giàu yếu lố biếu cảm, hình ảnh so sánh độc đáo 2. Nội dung -Kế vê nhừng ki niệm trong sáng của nhân vật tôi trong ngày đâu tiên đi học -Buổi tựu trường đâu tiên sẽ mãi không quên trong kí ức của nhà văn Thanh Tịnh IV. Luyện tập. *Cách viết đoạ GA dạy THÊM n văn 8 n vãn giới thiệu vé tác già, tác phâm: -Nhận định chung vê tác giả. -Giới thiệu về tác già ( năm sinh, mất; nguyên quán; phong cách văn chương, tâm hôGA dạy THÊM n văn 8
n nhà vãn -thơ; tác phẩm đặc sắc.) -Giới thiệu về tác phẩm: + VỊ trí tác phẩm. + Giá trị nội dung. + Giá trị nghệ thuật. + Khái quát giá trị tác phẩm.Giáo án: Dẹy thêm Ngữ vãn 8TUÂN 3ÔN TẬP VĂN BẢN- Phọm Thị Tâm - Trường THCS Vẹn Stfn - Nam học 2019-2020Ngày soạnNgày dạy24/8/2019Lớp 8B3 1/8/2019Tiết GA dạy THÊM n văn 8 Văn Ninh, lên 6 tuổi đôi lên là Trần Thanh Tịnh; học tiêu học và trung học ở Huê. Tù’ 1933 bât đâu đi làm HD viên du lịch rôi vào nghề dạy học. Đây là thời gian ông bât đâu sáng tác văn chương. Trong sự nghiệp sáng tác của mình, Thanh Tịnh đã có nhừng đóng góp trong nhiêu lĩnh vực: truyện ngân, truy GA dạy THÊM n văn 8 ện dài, thơ, ca dao, bút kí văn học, song có lè thành công hơn cà là truyện ngân và thơ. *Giá trị vé nội dung & NT: -“Tôi đi học” thuộc loại truyện ngGA dạy THÊM n văn 8
ân ít nhân vật, ít sự kiện và xung đột. Truyện đợc câu trúc theo2Giáo án: Dẹy thêm Ngử vân 8 - Pliọm Thị Tâm - Tníừng THCS Vạn Stfn - Nám học 2019-202Giáo án: Dẹy thêm Ngữ vãn 8TUÂN 3ÔN TẬP VĂN BẢN- Phọm Thị Tâm - Trường THCS Vẹn Stfn - Nam học 2019-2020Ngày soạnNgày dạy24/8/2019Lớp 8B3 1/8/2019Tiết GA dạy THÊM n văn 8 c và nêu yêu câu bài tập 2 Hây xác định yêu câu của đẽ bài??Xác định thê' loại và nội dung yêu câu của đê-Thế loại: tự sự? Muốn lập dàn ý cho đê bài trên ta phải làm như thê nào-Xây dựng nhìíng luận điếm chính trong bài-Sắp xếp những luận điếm ây theo một trình tự hợp lí. GA dạy THÊM n văn 8 Giáo án: Dẹy thêm Ngữ vãn 8TUÂN 3ÔN TẬP VĂN BẢN- Phọm Thị Tâm - Trường THCS Vẹn Stfn - Nam học 2019-2020Ngày soạnNgày dạy24/8/2019Lớp 8B3 1/8/2019TiếtGọi ngay
Chat zalo
Facebook