Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter
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Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter
Technische Universitãt DresdenFakultat ErziehungswissenschaftenDissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor/Doktorin der Philosophie (Dr. Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter .phil.)Gestaltung eines Berufsausbildungskonzeptes und der Ausbildungsstruktur fur ein Modell der hochqualifizierten und professionellen Berufsausbildung fur den Beruf Mediengestalter/in Digital und Print an Berufsschulen in Vietnamverge legt vonNguyen Xuan Trageboren am 25.08.1977 in Hanoi, Vietnam Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter Betreuer/in: Prof. Dr. phil. habil. Manuela Niethammer Prof. Dr. phil. habil. Peter StorzDatum der Abgabe: 17.04.2019DanksagungDie vorliegende StudieGestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter
soil von der Fakultat Erziehungswissenschaften der Technischen Universităt Dresden als Dissertation angenommen werden. Ohne die Unterstutzung zahlreicTechnische Universitãt DresdenFakultat ErziehungswissenschaftenDissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor/Doktorin der Philosophie (Dr. Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter telle sehr herzlich bedanken.Mein besonderer Dank gilt zunẳchst meiner Doktormutter Frau Prof. Dr. Manuela Niethammer, die meine Arbeit Stets mit zentralen Hinweisen und viel Verstándnis unterstutzt hat. Ohne ihre fursorgliche Betreuung ware meine Forschungsarbeit nicht so zielgerichtet gewesen. Dur Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter ch die Teilnahme an ihren Lehrveranstaltungen konnte ich wesentliche wissenschaftliche Grundlagen sowohl fur meine Dissertation als auch fur meine zukGestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter
unftige Tãtigkeit gewinnen. Bei auftretenden Schwierigkeiten hatte ich Stets ihre Untcrstijtzung. Dank ihrem Einsatz wurde auch seitens der GraduierteTechnische Universitãt DresdenFakultat ErziehungswissenschaftenDissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor/Doktorin der Philosophie (Dr. Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter r Fertigstellung der Arbeit danke ich ebenso Herrn Prof. Dr. Peter Storz sehr herzlich. Seine strukturierendcn Hinweise, ausfùhrlichen Gespráche sowie seine stilistische Unterstutzung als Lektor halfen mir sehr, die Dissertation fertig ZU stellen. Bei der Zusammenarbeit mit ihm grenzte ich die ZU be Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter arbeitcnden Fragestellungen ein, vertiefte die Forschungsschwerpunkte und erhielt kognitive Anregungen ZU interdisziplinăren Ansatzen in der DissertatGestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter
ion. Die Energie, Kraft und Leidenschaft von beiden eben genannten Personen geben mir gleichzeitig viel Motivation, urn zukunftig meine gesammelten ErTechnische Universitãt DresdenFakultat ErziehungswissenschaftenDissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor/Doktorin der Philosophie (Dr. Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter studiengang an der Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg. Seine Vorlesungen zur Didaktik und Curriculumentwicklung waren Hintergrund und Inspiration fur erste Ideen ZU einem Promotionsstudium.Ebenfalls rnochte ich mich bei meinem lieben Kollegen Herrn Tobias Geisler bedanken, der mir jedes Mai geh Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter olfcn hat, wenn ich ihn brauchte. Wahrend meines Aufenthalts wurden seine Vorschláge, Hinweise und Kommentare immer Wieder als neue Kenntnisse und MogGestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter
lichkeiten in meine wissenschaftlichen Gedanken aufgenommen. Ich bin alien Mitgliedern meines Teams ZU Dank verpflichtet. Ihre Vorschlâge und RatschlaTechnische Universitãt DresdenFakultat ErziehungswissenschaftenDissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor/Doktorin der Philosophie (Dr. Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter Hilfe erleichterte mein Leben in einem fremden Land. Ich danke euch alien, Angelika, Sigrun, Velichka, Maria, Frauke, Julia, Tino, Adela, Marcel, Kerstin, Josef undSven. Mein Dank gilt auch Herrn Frank Beier, der mich am Anfang der Bearbeitung meiner Dissertation unterstiitzt hat.Im Rahmen der Forde Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter rprogramme gilt mein spezieller Dank der Graduiertenakademie der TU Dresden, die meine Forschung finanziell sehr groRzijgig unterstutzt hat. Dank ihreGestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter
r Unterstiitzung uberwanden meine Familie und ich so manche Schwierigkeit wahrend meines Aufenthalts in Dresden.Fur vielfaltige Unterstiitzung bin ichTechnische Universitãt DresdenFakultat ErziehungswissenschaftenDissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor/Doktorin der Philosophie (Dr. Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter d unterrichteten meine beiden Sõhne mit groRer Hingabe. Durch ihre wertvollen Hilfestellungen habe ich mich an einem Arbeitstag im Biiro ganz auf die Forschung konzentrieren konnen.Ich danke meinen Eltern, die meine Arbeit mit groRem Engagement unterstiitzt und mich auf meinem Weg durch das Studium Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter begleitet haben. Herzlichen Dank geht an meine Frau. Als Promotionsstudentin hat sie mir viele wissenschaftliche Hinweise gegeben. Als Mutter hat sieGestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter
sich im Ausland mit groRer Liebe urn unsere Kinder gekummert.Danken mochte ich auRerdem alien Kommilitoninnen und Kommilitonen, die mich im Rahmen desTechnische Universitãt DresdenFakultat ErziehungswissenschaftenDissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor/Doktorin der Philosophie (Dr. Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter ....................................IInhaltsverzeichnis...............................................................IllZusammenfassung...................................................................VIKapitel 1 Problementfaltung und Ausgangslage...................................... 11.1Forschun Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter gsbedarf fureine zukunftsfahige Berufsausbildung.................. 11.1.1Quantitativer Arbeitskraftebedarf................................... 11.1.2QuGestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter
alitativer Arbeitskraftebedarf.....................................31.1.3Verbesserungsbedarf der beruflichen Ausbildung und Verãnderung des altenBerufTechnische Universitãt DresdenFakultat ErziehungswissenschaftenDissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor/Doktorin der Philosophie (Dr. Gestaltung eines berufsausbildungskonzeptes und der ausbildungsstruktur fur ein modell der hochqualifizierten und professionellen berufsausbildung fur den beruf mediengestalter .41.2.1Wissenschaftliche Relevanz.......................................... 4Technische Universitãt DresdenFakultat ErziehungswissenschaftenDissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor/Doktorin der Philosophie (Dr.Gọi ngay
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