Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 118 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên

Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên

DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMM THỊ THANHQUẢN LÝ GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BON PHẢN TRẺ EM THÔNG QUA HOẠT DỌNG TRẢI NGHIẸM Ó CÁC TRUÔNG THCS THÀNH

Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên PHÓ HUNG YÊN, TỈNH HUNG YENLUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMM THỊ THANHQUẢN LÝ GIÁO DỤC Q

UYỀN VÀ BON PHẢN TRẺ EM THÔNG QUA HOẠT DỌNG TRẢI NGHIẸM Ó CÁC TRUÔNG THCS THÀNH PHÓ HUNG YÊN, TỈNH HUNG YÊNNgành Quàn lý giáo (lục Mã số: 8140114LUẬN Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên

VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỀN THỊ NGỌCTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan các sỗ liệu và kết qua nghiên

Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên

cửu trong luận văn này lã hoàn toàn tiling thực, chưa dược sử dụng và còng bo trong bat kỳ cóng trinh nào khác.Thái Nguyên, tháng 9 năm 2020l ác giã1

DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMM THỊ THANHQUẢN LÝ GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BON PHẢN TRẺ EM THÔNG QUA HOẠT DỌNG TRẢI NGHIẸM Ó CÁC TRUÔNG THCS THÀNH

Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên .Quá trình học tập và nghiên cứu là quá trình ban thân tôi được sự quan tâm giúp dờ của lập the các (hầy cô giáo khoa Tâm lý - Giáo dục. các phòng ban

. cua các cáp quan lý giáo dục. Với tình cam chân thành cua mình, tôi xin bày to lòng biết on chân thành đến các thầy cô giáo, cô giáo trong ban giám Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên

hiệu, khoa Tâm lý - Giáo dục. phông Đào tạo. thư viện Trường Đại học sir phạm Thái Nguyên, đà lận linh giúp đờ tôi trong học tập. nhất là trong quá tr

Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên

ình liến hành làm dề lài khoa học này.Tôi xin Iran Irọng bày ló lòng biết ơn sâu sac lhay giáo TS. Nguyền Thi Ngọc -người đà lận lình giúp đờ tôi tron

DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMM THỊ THANHQUẢN LÝ GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BON PHẢN TRẺ EM THÔNG QUA HOẠT DỌNG TRẢI NGHIẸM Ó CÁC TRUÔNG THCS THÀNH

Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên phố. Ban Giám hiệu các trường THCS, các đồng chí giáo viên các trường TĨICS ihành pho Hưng Yên. tinh Hưng Yên dà tạo diều kiện thuận lợi giúp đờ tôi

có các thông tin tài liệu cần thiết để viết đề tài nghiên cứu cua mình.Trong suốt thời gian nghiên cứu đề tài mặc dù ban ihân lòi đà cố gang rất nhiều Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên

nhưng không thẻ Iránh khói thiếu SÓI nén lôi rấl mong các ihầy cô giáo và các bạn đổng nghiệp có nhùng phan hồi thông tin về luận vãn.Tôi xin trân tr

Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố hưng yên, tỉnh hưng yên

ọng cànt ưu ĩThái Nguyên, tháng 9 năm 2020Tác giảVũ Thị ThanhiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN....................................................iLỜI CÁM ƠN.....

DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMM THỊ THANHQUẢN LÝ GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BON PHẢN TRẺ EM THÔNG QUA HOẠT DỌNG TRẢI NGHIẸM Ó CÁC TRUÔNG THCS THÀNH