GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2
GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2
Hoạt động giáo dục theo chú đê BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EMI.MỤC TIÊU:*Kiẽn thức, kĩ năng:-HS đánh giá lại hình ảnh mình thê hiện hầng ngày là vui vẻ hay râ GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 âu rĩ, thân thiện hay cau có... đẽ tù’ đó muốn thực hành thay đối hình ảnh của chính mình cho vui vẻ, thân thiện hơn.*Phát triển năng lực và phâìn chất:-Năng lực giao tiếp, họp tác: Trao đối, thào luận đẽ thực hiện các nhiệm vụ học tập.-Năng lực giải quyết vãn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đ GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 ă học ứng dụng vào thực tê.-Giúp HS thê hiện được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bàn thân.-Có thái độ thân thiện, vui tươi với mọi người xung quanh.IGIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2
I.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-GV: Máy tính, tivi chiêu nội dung bài. Thẻ chừ: THÂN THIỆN, VUI VẺ. Bìa màu.-HS: Sách giáo khoa. Bút màu.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động giáo dục theo chú đê BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EMI.MỤC TIÊU:*Kiẽn thức, kĩ năng:-HS đánh giá lại hình ảnh mình thê hiện hầng ngày là vui vẻ hay râ GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 bạn sâm vai chụp ảnh cho nhau. + GV mời HS chơi theo nhóm bàn. Mỏi bạn sửa soạn quăn áo, dẫu tóc đê bạn bên cạnh làm động tác chụp ảnh mình băng cách đặt ngón tay trỏ và ngón tay cái ghép vào nhau thành hình vuông mô phỏng chiếc máy ảnh. Mòi lần chụp, HS hô: “Chuẩn bị! cười! Xoạch!”. + GV đưa câu hò GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 i gợi ý đẽ hs nêu câm nghi/ ý kiên của mình khi thực hiện các hoạt động: ? Khi chụp ảnh cho bạn em thường nhắc bạn điêu gì? Em muốn tẩm ảnh em chụp nhGIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2
ư thê nào? ? Khi em được bạn chụp ảnh, em thường chuẩn bị gì? Em muốn bức ánh của mình như thê nào? -GV cho hs xem một số bức ảnh thật GV Kết luận: HìHoạt động giáo dục theo chú đê BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EMI.MỤC TIÊU:*Kiẽn thức, kĩ năng:-HS đánh giá lại hình ảnh mình thê hiện hầng ngày là vui vẻ hay râ GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 thê thay đối vai cho nhau) + HS nối tiếp nêu-GV dần dât, vào bài. 2.Khám phá chủ đê: *Hoạt động 1: Tìm hiếu bán thân -YCHS cùng nhớ lại hình ảnh mình hằng ngày bằng những câu hỏi: + Ra đường, khi gặp hàng xóm, bạn bè, em mìm cười hay... nhăn mặt? Em chào hỏi vồn vã hay vội vàng bỏ đi? + Em thử hỏi b GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 ạn bến cạnh xem, bình thường em cười nhiều hơn hay nhăn mặt nhiều hơn? ơ bên em, bạn có thây vui vẻ không? -GV nêu: Môi chúng ta hãy luôn vui vẻ, thânGIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2
thiện với bạn bè và mọi người xung quanh. *Hoạt động 2: Em muốn thay dổi. -GV hướng dần HS nhận diện những biẽu hiện của người vui vè qua các câu hỏiHoạt động giáo dục theo chú đê BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EMI.MỤC TIÊU:*Kiẽn thức, kĩ năng:-HS đánh giá lại hình ảnh mình thê hiện hầng ngày là vui vẻ hay râ GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 t + Em thấy mình đà là người luôn vui vẻ và thân thiện với mọi người xung quanh chưa? + Đẽ trà lời câu hỏi trên, GV cho cả lớp vè vào một tờ giấy hoặc một tâm bìa bí mật: Nếu bạn nào thấy mình đâ là người vui vè, thân thiện, hây vè hình mặt cười . Nẽu bạn nào thấy mình chưa vui vẻ, thân thiện lâm, m GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 uốn thay đối hình ảnh của mình trong mắt mọi người, hãy vè hình dầu cộng +. Sau đó, GV đưa ra một chiếc hộp to đế HS đặt những tờ giãy đã được gấp lạiGIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2
vào đó cùng lời hứa thây cô sè giữ gìn bí mật này cho HS. GV Kết luận: Nêu muốn trở thành người vui vẻ và thân thiện, chúng ta có thế thử thay đối bàHoạt động giáo dục theo chú đê BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EMI.MỤC TIÊU:*Kiẽn thức, kĩ năng:-HS đánh giá lại hình ảnh mình thê hiện hầng ngày là vui vẻ hay râ GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 ia sẻ theo nhóm bàn. -HS thào luận nhóm 4. -Chia sẻ trước lớp -HS lâng nghe. -HS thực hiện cá nhân. -HS đồng thanh đọc to.cùa em và các bạn-YCHS quan sát tranh trong sgk trang 6 và thào luận nhóm theo gợi ý:+ Em hãy nêu những biếu hiện thân thiện, tươi vui của các bạn trong tranh.+ Kẽ nhùìig biếu hi GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 ện thân thiện, tươi vui cùa các bạn khác mà em biết.-Cho HS liên hệ nhừng biêu hiện thân thiện, tươi vui của em và các bạn trong lớp.+ GV mời 2 HS lênGIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2
thê hiện tình huống trước lớp - HS khác cho lời khuyên: đóng góp các “bí kíp” đê bạn A thê hiện là người thân thiện, vui vẻ đối với bạn B. + CiV theoHoạt động giáo dục theo chú đê BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EMI.MỤC TIÊU:*Kiẽn thức, kĩ năng:-HS đánh giá lại hình ảnh mình thê hiện hầng ngày là vui vẻ hay râ GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 thiện hơn nêu đà thân quen thì có thế làm gì?-GV mời các HS thế hiện sự thân thiện, vui tươi với một người bạn hoặc một nhóm bạn trong lớp.-Gv nhận xét, đưa kết luận: Việc thẽ hiện vui vé, thân thiện với mọi người cũng không quá khó.4. Cam kết, hành động:-Hôm nay em học bài gì?-Vê nhà em hãy cùng b GIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2 ô mẹ ngâm lại nhừng cuốn an-bum ảnh gia đình đê tìm những hình ảnh vui vẻ của mình, của cả nhà. Chọn một lãm ảnh hoặc tranh vè thể hiện hình ảnh tươiGIÁO án HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 2
vui, hài hước của em đẽ tham gia triẽn làm ánh của tõ.-HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm 4.-Chia sè trước lớp.- HS thực hiện.+ 5 - 7 HS đóng góHoạt động giáo dục theo chú đê BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EMI.MỤC TIÊU:*Kiẽn thức, kĩ năng:-HS đánh giá lại hình ảnh mình thê hiện hầng ngày là vui vẻ hay râHoạt động giáo dục theo chú đê BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EMI.MỤC TIÊU:*Kiẽn thức, kĩ năng:-HS đánh giá lại hình ảnh mình thê hiện hầng ngày là vui vẻ hay râGọi ngay
Chat zalo
Facebook