Giáo án môn Sinh học 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án môn Sinh học 12
Giáo án môn Sinh học 12
i)l TRI YÊN HỌCChương I : cơ CHÉ 1)1 TRUỶÈN VÀ BIÉN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ 1)1 TRI YÊN VÀ QUẢ TRÌNH NHÂN DÔI ADN Argờv soạn:.............Lóp dạyriế Giáo án môn Sinh học 12 ếtNgày dạyGhi chú12A12BI.Mục tiêu:1về kiến thức:Sau khi học xong bài này học sinh phái-Nêu được khái niệm, cấu trúc chung cua gen.-Nêu được khái niệm, các đặc điểm chung về mà di truyền. Giai thích dược tại sao mà di truyền phái là mà bộ ba.-Từ mô hình tự nhàn đôi cua ADN, mồ la được các bước cua qu Giáo án môn Sinh học 12 á trình lự nhân đòi ADN lâm cư sư chư sự tự nhân đôi nhiễm sac thê.-Nêu dược dicm khác nhau giừa sao chép ở sinh vật nhản sơ vả nhản chu ân.-Tâng cườnGiáo án môn Sinh học 12
g kha nang suy luận, nhận thức thừng qua kiến thức về cách tong hợp mạch mới dựa theo 2 mạch khuôn khác nhau.2về kỳ nâng:-Rèn luyện kỷ nang quan sát. i)l TRI YÊN HỌCChương I : cơ CHÉ 1)1 TRUỶÈN VÀ BIÉN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ 1)1 TRI YÊN VÀ QUẢ TRÌNH NHÂN DÔI ADN Argờv soạn:.............Lóp dạyriế Giáo án môn Sinh học 12 dặc biệt là nguồn gcn quỷ bang cách báo vệ, nuôi dường, chăm sỏc dộng vật quỷ hiêm.4Phát triên nang lực-Rèn luyện và phát trièn nâng lực lư duy phàn lích, khái quát hoá.-Năng lực the hiện sự tự tin khi trinh bày ỳ kiến trước nhỏm. to. lớp.-Năng lực trinh bảy suy nghĩ/ý tường; hợp tác; quân lí thời g Giáo án môn Sinh học 12 ian vả dám nhận trách nhiệm, trưng hưạl đựng nhóm.-Năng lực tim kiếm và xử li thông tin về khái niệm gcn. cấu trúc chung của gcn cấu trúc; mã di truyềGiáo án môn Sinh học 12
n và quá trinh nhàn dòi AND.-Quan lí ban thân: Nhận thức được các yểu tư tác đựng đen ban thân: tác dộng den quá trinh học tập như bạn bò phương tiện i)l TRI YÊN HỌCChương I : cơ CHÉ 1)1 TRUỶÈN VÀ BIÉN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ 1)1 TRI YÊN VÀ QUẢ TRÌNH NHÂN DÔI ADN Argờv soạn:.............Lóp dạyriế Giáo án môn Sinh học 12 áp:-Thuyết trình giáng giai-Tháo luận nhómTrang 1* Bàng mô tã các mức độ câu hòi/bài tập đánh giá nsìng lực của HS qua bài hụcNội dungMức độ nhận thứcNhận biết ♦Thông hiểuVận dụngVận dụng caoI. Gen-Nêu được khái niệm thè nào là gen cấu trúc. -Lay dược một số vi dụ vê gcn câu trúc11. Mã di truyổD-Nêu Giáo án môn Sinh học 12 được khái niệm thê nào là mả di truyền -Nêu được đặc diêm cùa mà di truyền- Giãi thích được lại sao mả di truyền lã mà bộ ba- Vận dụng lý thuyêt vê mGiáo án môn Sinh học 12
à di truyền dê giai một so bài tập dơn giãn- Vận dụng lý thuyết về mà di truyền dè giãi một sô bài tập phức tạpIII. Ọuá trình nhân dôi ADN- Nêu dược ci)l TRI YÊN HỌCChương I : cơ CHÉ 1)1 TRUỶÈN VÀ BIÉN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ 1)1 TRI YÊN VÀ QUẢ TRÌNH NHÂN DÔI ADN Argờv soạn:.............Lóp dạyriế Giáo án môn Sinh học 12 quá trinh lông hựp ADN một mạch dược tông hợp liên lục còn một mạch được tống hợp ngát quàng- Vận dụng lý thuyết về quá trình nhân dôi ADN dè giai một sò bài tập* Hệ thống câu hòi và bài tập Giáo án môn Sinh học 12 i)l TRI YÊN HỌCChương I : cơ CHÉ 1)1 TRUỶÈN VÀ BIÉN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ 1)1 TRI YÊN VÀ QUẢ TRÌNH NHÂN DÔI ADN Argờv soạn:.............Lóp dạyriếGọi ngay
Chat zalo
Facebook