KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         108 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

Chương III: PHÂN SÓ§ 1,2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SÔ. PHÂN SÓ BÀNG NHAI1Ml ( TIÊU:ỉ. Kiến thức: Biết được khái niệm ve phân số với tir và mẫu so là cóc

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số số nguyờn. biết được thế nào là hai phân số bang nhau2Năng lực:-Năng Ịực chung : Năng lực tự học. giãi quyết van dề, năng lực đánh giá.-Nang lực chuy

ên biệt: Vièl được các phân sổ mà tứ và mau là các sô nguyên. Viết được sò nguyên dưới dạng phân so với mau là 13.Phàm chát'.-Châm hoc. trung thực và Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

có trách nhiệm.-Có ý thức lập trung, tích cực. sáng lạoII.TIIIẺT BỊ dạy học VÀ HỌC I.IỆỊ11Giáo viên: Thước thăng, bâng phụ. phân màu2Học sinh; Xem trư

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

ớc bài; Chuân bị các dụng cụ học lập; SGK. SBT ToánIII.TIÉN TRÌNH DẠY HỌC:1. Hoạt động khởi động: - Thi viết phản số nhanh>Iục ticU: Giúp học sinh nlĩ

Chương III: PHÂN SÓ§ 1,2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SÔ. PHÂN SÓ BÀNG NHAI1Ml ( TIÊU:ỉ. Kiến thức: Biết được khái niệm ve phân số với tir và mẫu so là cóc

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số hình thành kiến thức:I Islấy ví dụ về phân sốNội dungSàn phẩmHoạt dộng 1. ] Mục tiêu: Hs nêu được khái niệm phâ Phương pháp. Kì thuật dạy học: Van C 1

lình thức tô chức hoạt dộng: cá nhân Phương tiện dạy học: Thước thăng. ba Sán phẩm: Khái niệm phàn so. dọc và ♦NLHT: NI. ngôn ngừ; NI. ạt học; NChái Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

niệm phíìn so n so. xác định được phân so áp. tải hiện kiến thức, dộng nào. ng phụ viết phàn so . tư duy. NI. dọc và viết phàn soGỉ’giao nhiệm vụ học

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

tập. - GV: Em hày lấy một vi dụ thực le trong dó phái dùng phân so de biêu thị? + Hày cho biết phàn so dùng đê biêu thị phép toán nào? GV: Phân số 1 l

Chương III: PHÂN SÓ§ 1,2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SÔ. PHÂN SÓ BÀNG NHAI1Ml ( TIÊU:ỉ. Kiến thức: Biết được khái niệm ve phân số với tir và mẫu so là cóc

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số ơng cùa phép chia 3 cho 4 Ta gọi — là phân số dược coi là kết quà của phép chia -3 cho 4. Tông quát: Phân sồ củ dạng voi a.b t z. b/0 b Khi đó: a gọi

là tữ sổ( tứ)1+ là thương cua phép chia nào? GV: Khẳng định: 4;--',-ị đều là 4 4 -3 các phân sổ. Vậy the nào là một phân số? -HS: Phân sổ có dạng với Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

a. b e " b z, b * 0. -GV: So với khái niệm phân so dà học ở tiêu học, cm thây khái niệm phân sổ đà được mớ rộng như thế nào? -I1S: ỡ tiều học phản số

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

có dạng — b với a. b G N, b * 0. Còn ỡ lớp 6. tữ và mau cua phàn sổ không phai chi lả so tự nhiên mả còn có thê là so nguyên. -GV: Còn điêu kiện gi kh

Chương III: PHÂN SÓ§ 1,2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SÔ. PHÂN SÓ BÀNG NHAI1Ml ( TIÊU:ỉ. Kiến thức: Biết được khái niệm ve phân số với tir và mẫu so là cóc

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số iá kết quà thực hiện nhiệm vu cua IIS (ỈV chốt ỉại kiên thứcb gọi ỉà mầu số(mẫu)-GV: Hãy cho vi dụ vồ phàn sỗ? Cho biết tư và mau cùa phần số đó? GV y

êu can HS lầy các vi dụ khác dạng: phân so có tử và mầu lả các so nguyên khác dấu. cùng dấu. lư bang 0. -GV yêu cầu IIS thực hiện (?2) trang 5 SGK: Tr Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

ong các cách viết sau đây. cách viết nào cho ta phân số: . 4M°-25 a) ;b) . -26.23.3 c) 5 d) 7.4e) 0 + GV đưa bài tậpb. vi dụ: *Ví dụ: -Ị-,Ệ, —3... là

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

nhưng phân sò. *Nhận xét: số nguyên a có thể viết là Y.7+ HS hoạt động cá nhân lâm bài + HS đứng tại cho trả lời. + GV yêu can HS giãi thích tại sao c

Chương III: PHÂN SÓ§ 1,2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SÔ. PHÂN SÓ BÀNG NHAI1Ml ( TIÊU:ỉ. Kiến thức: Biết được khái niệm ve phân số với tir và mẫu so là cóc

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số nhận xét: Sò nguyên a có thể viết dưới dạng phàn số là y.Hoạt dộìĩị, Mục tiêu: Hs nêu được định nghĩa hai phàn so bang nhau hay không Phương pháp. Kì

thuật dạy học: Vân c Hình thức lô chức hoạt động: cá nhân Phương tiện dạy học: Thước thăng Sán phàm: Định nghía sgk. kct quả tií *NLHT: NL ngôn ngừ; Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

NL lự học; N]2. DỊnh nghía phân so bang nhau, xác định được hai áp. tái hiện kiến thức, dộng nào. cập đôi. nhóm ìh toán của học sinh - lư duy.(rỉ' gi

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

CIO nhiệm vụ học tập. GV: Trờ lại ví dụ trên ị - 4. Hm 36 hãy tính tích của ÚT phân so nảy với mau cua phân so Ida (lức là lích 1. ố và 2.3). rồi rút

Chương III: PHÂN SÓ§ 1,2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SÔ. PHÂN SÓ BÀNG NHAI1Ml ( TIÊU:ỉ. Kiến thức: Biết được khái niệm ve phân số với tir và mẫu so là cóc

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số a bang nhau (tức l.ố 2.3) H: Một cách lông quát hai phân số 4 4 khi nào? b d GV: Lay một ví dụ về hai phân so bâng nhau II: F.m hãy nhận xét vi dụ vừ

a nêu và giãi thích vi sao? Theo dồi, hưởng dần, giúp đờ HS ỉ hực hiện nhiệm vụ Đánh già kết quà thực hiện nhiệm vu2.Phân số bang nhau a, Bịnh nghĩa * Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

Ví dụ: 1 2 1 ±^>1.6 2.3 3 6 24 y y <>2.6 3.4 *Định nghía: SGK/8 4 4 cx> a . d b . c b d3của HS GV chốt ỉại kiến thứcGV giao nhiệm vụ học tập. Thá

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

o luận trà lời câu hôi và làm các cầu hôi II: Cho hai phân sốtheo định nghía, em cho biết hai phân số trên có băng nhau không? Vì sao? II: Trờ lại câu

Chương III: PHÂN SÓ§ 1,2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SÔ. PHÂN SÓ BÀNG NHAI1Ml ( TIÊU:ỉ. Kiến thức: Biết được khái niệm ve phân số với tir và mẫu so là cóc

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số ông, cm phai ỉàm gì ? 1 Làm ?2. GV: Gọi 1 IS dửng tại chồ trả lời. GV: nêu vi dụ 2 SGK. 1 lường dằn: Dựa vào dịnh nghía hai phân sô băng nhau dô tim s

ô nguyên X. 11:1 lầy cho biết các tích nào bang nhau từ hai phân so ? H: Suy ra lim X 'ỉ heo dõi, hướng dân, giúp dờ HS thực hiện nhiệm vụ Dánh giã kế Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

t quà thực hiện nhiệm vu cua IIS (ỉ l' chốt ỉại kiên thứch. Các ví dụ: Ví dụ 1: 4 4 vì (-3). (-8) 6.4 (24) 4-8 1 # 4 Vỉ: 3.7 * (-4).5 57 E] a) Ị Ậ

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số

vì 1.12 3.412 412 vì 2. 8*3.6 3 8 39 ^4’4? vi(-3)("15) 95 45 d)4*-^ vì 4.9/34-12) _39 |?3] Có thê kháng định ngay các cập phàn so sau .-2 -24.5.' -9.

Chương III: PHÂN SÓ§ 1,2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SÔ. PHÂN SÓ BÀNG NHAI1Ml ( TIÊU:ỉ. Kiến thức: Biết được khái niệm ve phân số với tir và mẫu so là cóc

Giáo án Số học 6 - Chương 3: Phân số Nội dung ( Các bài tập....)

Chương III: PHÂN SÓ§ 1,2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SÔ. PHÂN SÓ BÀNG NHAI1Ml ( TIÊU:ỉ. Kiến thức: Biết được khái niệm ve phân số với tir và mẫu so là cóc

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook