Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11
Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11
GIÁO ẤN PTNL MÔN VÃN 11Ngày kíTiết 1-2Từ ngôn ngữ chung den lời nói cá nhânA.MỤC TIÊU BÀI HỌCI.VÉ KIÉN THỨC1/ Nhận biết:Nhận biết khái niệm về ngôn ng Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11 gừ. lời nói cá nhân2/ Thông hiếu:Hiểu về các quy tắc cua hệ thống ngôn ngừ và cách sư dụng phủ hợp. hiệu qua trong các tình huống giao tiếp cụ thế3/Vận dụng thấp:Nhận diện được biểu hiện cũa ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân trong văn bân4/Vận dụng cao:- Vận dụng linh hoạt, sáng tạo quy tác trong lờ Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11 i nói cá nhânII.VÉ Kĩ NĂNG1/ Biết làm: bài đọc hiếu liên quan đến tiếng Việt2/ Thòng thạo: sư dụng tiếng Việt trong lình hội vã tạo lập văn banIII .VỀGiáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11
THÁI ĐỌ1/ Hình thành thói quen: đọc hiểu văn bản2/ Hĩnh thành tinh cách: tự tin khi trình bày kiến thức về ngôn ngừ tiếng Việt3 H i nil thành nhân cáGIÁO ẤN PTNL MÔN VÃN 11Ngày kíTiết 1-2Từ ngôn ngữ chung den lời nói cá nhânA.MỤC TIÊU BÀI HỌCI.VÉ KIÉN THỨC1/ Nhận biết:Nhận biết khái niệm về ngôn ng Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11 NG GÓP PHẦN HÌNH THÀNH NĂNG Lực-Năng lực thu thập thòng tin liên quan đến văn bân-Năng lực hợp tác để cùng thực hiện nhiệm vụ học tập-Năng lực giai quyết vấn đề: HS lý giai được hiện tượng sir dụng ngôn ngừ cua giới trê hiện nay, thề hiện được quan điểm cũa cá nhàn đối với hiện tượng "sáng tạo" ngón Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11 ngừ ơ lứa tuổi học sinh.1GIÁO ÁN PTNL MÔN VÃN 11-Năng lực sáng tạo: HS bộc lộ được thái độ đúng đắn với việc sư dụng TV, sáng tạo ra vốn từ cá nhân nGiáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11
hăm làm giàu cho TV.-Năng lực giao tiếp TV: HS hiếu về các quy tắc cua hệ thống ngón ngừ và cách sư dụng phù hợp. hiệu qua trong các tình huống giao tGIÁO ẤN PTNL MÔN VÃN 11Ngày kíTiết 1-2Từ ngôn ngữ chung den lời nói cá nhânA.MỤC TIÊU BÀI HỌCI.VÉ KIÉN THỨC1/ Nhận biết:Nhận biết khái niệm về ngôn ng Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11 . làm quen với các lời nói cá nhàn được sáng tạo mới hiện nay.B.CHƯẢN BỊ CÙA GIẢO VIÊN VÀ HỌC SIN HI.CHI ÁN BỊ CỦA GV-Phương tiện, thiết bị:+ SGK. SGV. Tư liệu Ngừ Văn 11, thiết kế bài học.+ Máy tính, máy chiếu, loa...-PPDH: Phát vấn. thuyết trình, nêu vấn đề, thao luận nhóm, trò chơiII.CHUẢN BỊ CỦA Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 11 HỌC SINH.Sách giáo khoa, bài soạnC.TIÉN TRÌNH BÀI HỌCQ 1. HOẠT ĐỌNG KHỞI ĐỌNGGIÁO ẤN PTNL MÔN VÃN 11Ngày kíTiết 1-2Từ ngôn ngữ chung den lời nói cá nhânA.MỤC TIÊU BÀI HỌCI.VÉ KIÉN THỨC1/ Nhận biết:Nhận biết khái niệm về ngôn ngGIÁO ẤN PTNL MÔN VÃN 11Ngày kíTiết 1-2Từ ngôn ngữ chung den lời nói cá nhânA.MỤC TIÊU BÀI HỌCI.VÉ KIÉN THỨC1/ Nhận biết:Nhận biết khái niệm về ngôn ngGọi ngay
Chat zalo
Facebook