KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo trình cảm biến phần 2

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         55 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo trình cảm biến phần 2

Giáo trình cảm biến phần 2

64CHƯƠNG IV: CẢM BIẾN ĐO VỊ TRÍ VÀ DỊCH CHUYÊNMục tiêu cùa bài:San khi học xong bài này người học có khá năng:Trinh bày được nguyên lý và các tính chấ

Giáo trình cảm biến phần 2 ất cơ bân của câm biến vị trí và khoảng cách.Phân loại và sử dụng các các loại câm biến phù hợp.Nhận biết các ứng dụng cơ ban.1Nguyên lý đo vị tri và

dịch chuyểnViệc xác định vị tri và dịch chuyên đóng vai trò rât quan trọng trong kỳ thuật.Hiện nay có hai phương pháp cơ bàn dể xác định vị tri và dịc Giáo trình cảm biến phần 2

h chuyển.Trong phương pháp thứ nhất, bộ cám biến cung cấp tin hiệu lã hàm phụ thuộc vào vị trí cua một trong các phần tư cùa cảm biến, đồng thời phần

Giáo trình cảm biến phần 2

tư nãy có liên quan đến vật cằn xác định dịch chuyến.Trong phương pháp thứ hai. ứng với một dịch chuyên cơ bân. câm biên phát ra một xung. Việc xác đị

64CHƯƠNG IV: CẢM BIẾN ĐO VỊ TRÍ VÀ DỊCH CHUYÊNMục tiêu cùa bài:San khi học xong bài này người học có khá năng:Trinh bày được nguyên lý và các tính chấ

Giáo trình cảm biến phần 2 hoặc dịch chuyên. Mối liên hệ giừa vật dịch chuyến và câm biến được thực hiện thòng qua vai trò trung gian cùa diện trường, từ trường hoặc điện từ tr

ường, ánh sáng.Trong chương này trinh bây các loại câm biến thòng dụng dùng để xác định vị trí và dịch chuyên cua vật như điện thè kê điện trơ. cam bi Giáo trình cảm biến phần 2

ên điện cam. câm biến điện dung, cam biến quang, cam biến dùng sóng đàn hồi.2Đỉeãn thế kế đieãn trờLoại câm biến này có cấu tạo đơn giãn, tin hiệu do

Giáo trình cảm biến phần 2

lớn và không dôi hói mạch điện đặc biệt để xử lý tín hiệu. Tuy nhiên với các diện thế kế điện trở có con chạy cơ học có sự cọ xát gây ồn và mòn. số lâ

64CHƯƠNG IV: CẢM BIẾN ĐO VỊ TRÍ VÀ DỊCH CHUYÊNMục tiêu cùa bài:San khi học xong bài này người học có khá năng:Trinh bày được nguyên lý và các tính chấ

Giáo trình cảm biến phần 2 ồm một diện trở cò định Rn. trên đó có một tiẻp xúc diện có thè di chuyền được gọi là con chạy. Con chạy dược liên kết cơ học với vật chuyến động cần

khao sát. Giá trị cùa điện trơ Rx giừa con chạy và một đầu cùa điện trơ Rn là hàm phụ thuộc vào vị trí con chạy, cũng chính là vị trí cùa vật chuyến đ Giáo trình cảm biến phần 2

ộng.-Đối với điện thế kế chuyến động thẳng (hình 4.1a):R. lR" <4»-Trường hợp điện thế kế dịch chuyển tròn hoặc xoắn:65Rx-^-Rn aM (4.2)Trong đó kill dị

Giáo trình cảm biến phần 2

ch chuyển trôn (hình 4. Ib) và khi dịch chuyền xoăn, (hình4.1C)j' ,'1,1 ''qI. «-L.!a)b)Hình 4.1 Các dạng điện thế kế1) Điện trờ 2) Con chạyCác điện tr

64CHƯƠNG IV: CẢM BIẾN ĐO VỊ TRÍ VÀ DỊCH CHUYÊNMục tiêu cùa bài:San khi học xong bài này người học có khá năng:Trinh bày được nguyên lý và các tính chấ

Giáo trình cảm biến phần 2 uan thành vòng xoăn dạng lò xo trên lôi cách điện (băng thuỷ tinh, gốm hoặc nhựa), giữa các vòng dày cách điện bàng emay hoặc lóp oxyt bề mặt.Các điện

trớ dạng băng dẫn được chế tạo bằng chất déo trộn bột dẫn điện là cacbon hoặc kim loại cờ hạt ~10‘2pm.Các điện trờ được chế tạo với các giá trị Rn nă Giáo trình cảm biến phần 2

m trong khoảng IkQ đến lOOkíl, đôi khi đạt tới MQ.Các con chạy phái dâm bão tiếp xúc điện tốt, điện trở tiếp xúc phái nhô và ồn định.

64CHƯƠNG IV: CẢM BIẾN ĐO VỊ TRÍ VÀ DỊCH CHUYÊNMục tiêu cùa bài:San khi học xong bài này người học có khá năng:Trinh bày được nguyên lý và các tính chấ

64CHƯƠNG IV: CẢM BIẾN ĐO VỊ TRÍ VÀ DỊCH CHUYÊNMục tiêu cùa bài:San khi học xong bài này người học có khá năng:Trinh bày được nguyên lý và các tính chấ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook