Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 126 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC VINHHOÀNG THỊ LINH CHIPHÁT TRIÉN NÀNG Lực GIẢI QƯYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP 3LUẬN VĂN T

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3 THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHẸ AN - 2018y—»Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHITOÀNG THỊ UNIT CUTPHÁT TRIẼN NĂNG Lực GIẢI QƯYÉT VẨN ĐÉ CHO HỌC SI

NH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP 3Chuyên ngành: Giáo dục học (hậc tiêu học) Mà số: 8.14.01.01LUẶN VĂN TĨĨẠC Sĩ KHOA nọc GIÁO DỤC:\gưởi hướng dần khoa h Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3

ọc:TS. NGUYÊN TTẺN DŨNGNGHẸ AN-2018ìIf1LÒI CẮM ƠNTrong quá trình nghiên cứu và hoàn thành đề tài “Phát triền năng lực giãi quyết van đề cho học sinh t

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3

rong dạy học môn Toán ớ lớp 3" tác gia đã nhận được sự động viên, giúp đờ tận tình của các câp lành đạo. thay giáo, cỏ giáo và các bạn đồng nghiệp đà

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC VINHHOÀNG THỊ LINH CHIPHÁT TRIÉN NÀNG Lực GIẢI QƯYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP 3LUẬN VĂN T

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3 y cô giáo Khoa Giáo Dục. Trường Đại Học Vinh, đà tạo điêu kiện thuận lợi và có nhừng ý kiến đóng góp quý báu cho việc nghiên cứu hoàn thành đề tài. Tá

c gia đặc biệt câm ơn thay giáo hướng dẫn. TS. Nguyễn Tien Dũng đà dành thời gian và còng sức. tận tinh giúp đờ vả hướng dần tác già trong suốt quá tr Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3

inh nghiên cứu và hoàn thành luận văn này.Tác giá xin chân thành cam ơn Ban giám hiệu, giáo viên và học sinh các trường Tiếu học Lẻ Mao, trường Tiếu h

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3

ọc Nghi Đức, trường Tiểu học Hưng Dùng 1 đà nhiệt tinh cộng tác và giúp đờ trong quá trinh thực hiện luận văn.Cuối cùng, tác giã xin chân thành gửi lờ

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC VINHHOÀNG THỊ LINH CHIPHÁT TRIÉN NÀNG Lực GIẢI QƯYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP 3LUẬN VĂN T

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3 ày.Mặc dù đã nỗ lực, co gắng het mình, song chắc chăn luận văn còn nhừng thiếu sót nhất dịnh. Tỏi rât mong nhận được nhừng ý kiến đóng góp cúa quý tha

y cò giáo, bạn bè. đong nghiệp đè luận văn được hoàn thiện.Xin chân thành câm ơn !Nghệ An, thang 8 nủm 20ỉ8Tác giâHoàng Thị Linh ChiiiMỤC LỤCTrangLỜI Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3

CẢM ƠN........................................................iDANH MỤC CÁC ClIlTVlẾì TẮT.......................................viDANH MỤC BẢNG BIÊU..

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn toán ở lớp 3

............................................viiMÒ DẦU............................................................1

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC VINHHOÀNG THỊ LINH CHIPHÁT TRIÉN NÀNG Lực GIẢI QƯYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP 3LUẬN VĂN T