Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên
Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên
.MỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN.......................................................ILÒI CAM ƠN........................................................iiMỤC LỤ Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên ỤC..........................................................iiiDANH MỤC CÁC TỪ VIÉT TẤT..........................................ixDANH MỤC CÁC BANG..................................................XMỞ ĐẤU.............................................................11Lý do chọn dề tài............... Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên ................................12Mục đích nghiên cứu.............................................23Đoi tượng và khách the nghiên cứu.................Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên
..............24Gia thuyết khoa học.............................................25Nhiệm vụ nghiên cứu.............................................3ố. .MỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN.......................................................ILÒI CAM ƠN........................................................iiMỤC LỤ Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên Í LUẶN VE QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TRÃI NGIIIẸMTHEO DỊNH HƯỞNG PHÁT TRIỀN NÀNG I ực HỌC SINH ỜTRƯỜNG TIẺu HỌC....................................................51.1.Tong quan nghiên cứu van dề...................................51.1.1.Các nghiên cứu trên thế giới................................51.1.2.Các n Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên ghiên cửu ờ Việt Nam...................................71.2.Một số khái niệm cơ bàn của dồ tài..........................121.2.1.Quàn lí...............Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên
.....................................121.2.2.Trái nghiệm................................................121.2.3.Hoạt động trãi nghiệm cua học sinh.....MỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN.......................................................ILÒI CAM ƠN........................................................iiMỤC LỤ Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên ển năng lựchọc sinh ớ trường tiểu học....................................151.3.Một so van đề li luận vê hoạt động trai nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ờ trường tiêu học..........................16iii1.3.1.Mục tiêu của hoạt dộng trải nghiệm theo định hướng phát triển nànglực học s Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên inh ớ trường liêu học........................................161.3.2.Nhừng yêu cầu về phàm chất, nảng lực cần hình thành trong hoạt độngtrãi nghiệm ớLuận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên
cap tiêu học.............................................181.3.3.Nội dung cua hoạt động trai nghiệm theo định hướng phát triên nânglực học sinh ớ trườ.MỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN.......................................................ILÒI CAM ƠN........................................................iiMỤC LỤ Luận văn ThS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên c sinh ờ trường tiều học..................23.MỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN.......................................................ILÒI CAM ƠN........................................................iiMỤC LỤGọi ngay
Chat zalo
Facebook