Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 164 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ C HÍ MINHTrần Thị Minh TâmQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BÓI DƯÔNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÔNG T

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện TỈNH BÌNH DƯONG THEO TIÉP CẬN NĂNG Lực THỰC HIỆNLUẬN VÀN THẠC si KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2018...BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC

sir PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHTrần Thị Minh Tâm•QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BÒI DƯỠNG CÁN Bộ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG TỈNH BÌNH DƯƠNG THEO TIÉP CẬN NÀNG Lực Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện

THỰC HIỆNLUẬN VÀN THẠC si KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành : Quản lí giáo dụcMã số: 60 14 01 14NGƯỜI HƯỚNG DẰN KHOA HỌC: TS. VÙ LAN HƯƠNGThành phố Hồ Ch

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện

í Minh - 201811ífLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày là công trinh nghiên cứu khoa học độc lập cùa riêng tôi. Các số liệu sừ dụng phân tích trong luận án

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện an và phủ hợp với thực tiền của Việt Nam. Các két quà này chưa từng được công bố trong bất kỳ nghiên cửu nào khác.Tác già luận vãnTrần Thị Minh TâmLỜI

CẢM ƠNĐề tài "Quàn lý hoạt động bồi dường cán bộ quán lý trường trung học phô 'hông tinh Bình Dương theo tiếp cận nũng lực thực hiện ” ì à nỉột nội d Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện

ung của khoe học quân ỉý giáo dục cùng là kết quá cùa quá trình nghiên cừu cùa tác già sau thờ, dan được học tập nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện

Thành pho Ho Chi Minh;Đê có được kết quá này, tôi xin bày tô lòng biết ơn sâu sac tới TS. l’ù Lar Hương, dà tận rình hường dan cho tôi trong suốt quá

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện dan tạo diều kiện cho tôi trong suốt quá trinh học táp. Ìghìẽn cừu.Xin trân trọng câm ơn Hội dồng khoa học trường Đại học Sư phạm Thành phe Ho Chí Mi

nh, Phòng sau dại học đà tạo mọi điêu kiện và góp nhiều ý kiên quý báu chc 'uận vàn này.Xin trán trọng câm ơn sự giúp dờ cùa Sơ Giáo dục và Đào tạo ti Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện

nh Bìnl Dương: ban giám hiệu các trường THPT tinh Bình Dương và toàn thê đong nghiệp đè thiệt tình, tạo mọi điều kiện cung cap thông tin cho tôi trong

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện

quá trình học tập. nghiêr :ữu. Dù dà có rat nhiều cố gắng, nhưng luận vein không trành khói thiếu SÓI. Rett mong thận dược sự chì dan, góp ý quý báu

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương theo tiếp cận năng lực thực hiện aLời cam đoan