KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         116 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HO C HÍ MINHVũ Thị NgaRÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN TRONG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ

Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh ÁT TRIẺN NĂNG Lực NGÔN NGŨ CỦA HỌC SINHLUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2019BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀN

H PHÓ HÒ CHÍ MINHVũ Thị NgaRÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN TRONG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÉN NẢNG Lực NGÔN NGỮ CỦA HỌC SINHChuyên ngành Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh

: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học)Mã số: 8140101LUÂN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC: TS. LÊ THỊ NGỌC DIẸPThành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh

- 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày là công trinh nghiên cửu cùa riêng tòi và được sự hướng dẫn khoa học cùa TS. Lê Thị Ngọc Điệp. Các sổ liệu, kế

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HO C HÍ MINHVũ Thị NgaRÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN TRONG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ

Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh 09 năm 2019Tác giã luận vănVũ Thị NgaLỜI CÂM ƠNTrong quá trinh học tập. nghiên cứu và hoàn thiện luận văn, tòi đà nhận được nhiêu sự hồ trợ. động viên

, khuyến khích của quý thay cô Trường Đại học Sư phạm Thành pho Hồ Chi Minh. Phòng Sau Đại học. Khoa Giáo dục Tiêu học của trường, gia đinh, bạn bè và Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh

đổng nghiệp. Với tat cá tinh câm chân thành nhất, tôi xin bày tò lòng biet cm đoi với TS. Lẻ Thị Ngọc Điệp, người trực tiếp hướng dẫn. giúp đờ tỏi ho

Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh

àn thành luận văn này. Tỏi củng chân thành gưi lời cảm ơn tới Ban Giám hiệu và giáo viên trường TH. THCS&THPT Vinschool, trường tiêu học Nguyền Văn Tr

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HO C HÍ MINHVũ Thị NgaRÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN TRONG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ

Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh n vãn sè không tránh khói những thiếu sót. Tôi rat mong nhận dược nhừng ỷ kiến dóng góp của quý thay cỏ. bạn bè đồng nghiệp đê cóng trinh hoàn thiện h

ơn.Xin chân thành cám ơn’MỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoanLời cam cmMục lụcDanh mục chừ viêl laiDanh mục các bàngDanh mục các hìnhMỞ DẤU .............. Luận văn Thạc sĩ Rèn kĩ năng viết đoạn trong dạy học Tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển NLNN của học sinh

..................................................1Chương 1. Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ cơ SỞ THựC TIỀN.............................6

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HO C HÍ MINHVũ Thị NgaRÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN TRONG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HO C HÍ MINHVũ Thị NgaRÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN TRONG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook