Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 125 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

BẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sưPHẠMHOÀNG THỊ THANHSŨ DỤNG PHUONG PHÁP NGHIÊN cứu TRUÔNG HỢP DIÊN HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LÓP 12 Õ CÁC TRUONG

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 THPT TTUYẸN BẤC QUANG, TỈNTT TTÀ GTANGLUẬN VĂN THẠC ST KHOA HỌC GĨÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2019Sổ hóa bơi Trung râm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNht

tp://lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ THANHSƠ DỤNG PHUONG PHẤP NGHIÊN CƠU TRUÔNG HỢP D1ÉN HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

LỚP 12 Õ CÁC TRU ÔNG THPT TTUYẸN BẤC QUANG, TTNTI TĨÀ GĨANGNgành: LL&PPDH Bộ môn Lý luận chính trị Mã số: 8140111LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNg

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

ười hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỀN THỊ KHƯƠNGTHÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bơi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM

BẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sưPHẠMHOÀNG THỊ THANHSŨ DỤNG PHUONG PHÁP NGHIÊN cứu TRUÔNG HỢP DIÊN HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LÓP 12 Õ CÁC TRUONG

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 nh trị -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên.Số liệu và các kết qua nghiên cứu dược trinh bày trong luận văn Là trung thực vã chưa từng được c

ông bô trong bâl kỳ công trình nào khác. Thông tin trích dẫn trong luận vãn dà dược chi rõ nguồn gốc, xuất xứ.Thái Nguyên, rháng 4 năm 2019Tác giáHoàn Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

g Thị ThanhSổ hỏa bời Trung tàm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CẢM ONĐề luận vãn hoàn thảnh và dược phép bão vệ em đà

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

nhận dược sự quan tâm giúp đờ cúa nhiều cá nhàn và đơn vị.Em xin dược bày tỏ lòng biết ơn chân thành, sâu sắc đến:-Cố giáo TS Nguyễn Thị Khương - ngườ

BẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sưPHẠMHOÀNG THỊ THANHSŨ DỤNG PHUONG PHÁP NGHIÊN cứu TRUÔNG HỢP DIÊN HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LÓP 12 Õ CÁC TRUONG

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 trong IIỘi dồng đánh giá luận vãn dà cỏ nhiều góp V về mặt khoa học đê cm hoàn thiện luận vãn được lòi hơn.-('ác thây, cô giáo giáng dạy lớp cao học

Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn I.ỷ luận chính trị - đà giúp cm có nen lãng kiến thức để thực hiện luận vân.-Trường Phò thông Dân tộc nội trú TI Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

ICS vã TIIPT huyện Bắc Quang tinh Ilà (ìiang đà giúp đờ và lạo điêu kiện thuận lợi cho lôi trong suôi quá trinh kháo sát và thực nghiệm lãm luận vãn.S

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

au cùng, lôi xin gứi lời cám on đên nhưng người thân, gia đình, đòng nghiệp, bạn bè đà luôn động viên, khuyên khích và lạo điêu kiện thuận lợi. giúp t

BẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sưPHẠMHOÀNG THỊ THANHSŨ DỤNG PHUONG PHÁP NGHIÊN cứu TRUÔNG HỢP DIÊN HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LÓP 12 Õ CÁC TRUONG