Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 84 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG Ì)Ạ1 HỌC VINHTRÀN HỎNG SONMỘT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC DẠO DƯC CHO HỌC SINHCẤC TRƯỜNG TR

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình RUNG HỌC PHÔ THÔNGTĨĨÀNTT PĨĨÓ TĨĨẤĨ BĨNH - TTNTT TĨTÁT BTNTTLUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIẢO DỤCC huyên ngành: Quân lý giáo (lụcMã số: 60.14.05Người hư

ớng dân khoa học: PGS.TS Phạm Minh ĨTùngVinh.2011LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan dây là công trinh nghiên cứu của tôi. Các số liệu và kết quả nghiên cứu Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình

trong luận vãn lã trung thực, chưa từng dược còng bố trong bất kỳ công trinh nào khác.Mọi sự giúp dờ cho việc thực hiện luận vãn này dà dược câm ơn và

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình

các thông tin. sò liệu trích dan trong luận văn đà được ghi rỏ nguồn gốc.17??/?. ngày ỉ ỉ íháng ỉ ỉ năm 2011Ilọc viênTrần 1IỒIÌ2 SoniiLỜI CẤM ƠNLời đ

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG Ì)Ạ1 HỌC VINHTRÀN HỎNG SONMỘT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC DẠO DƯC CHO HỌC SINHCẤC TRƯỜNG TR

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình thành luận văn tot nghiệp. Thây đa mơ ra cho cm nhũng V ân đề xà hội bỏ ích. hướng em vảo nghiên cim các lĩnh vực thiết thực dong thời thay cùng đà l

ạo điều kiện thuận lợi cho cm học lập và nghiên cứu. Em đà học hoi dược rat nhiều ỡ thay phương pháp nghiên cứu khoa học. Trong quá trình hoàn (hành l Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình

uận van lol nghiệp cm đà được Ihầy cung cấp các lài liệu và cm luôn nhận dược sự hướng dần tận tình chu dáo cùa thay.Nhân đày cm xin chân thành cam ơn

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình

Ban giám hiệu trường Dại học Vinh cùng các thầy giáo, cô giáo khoa Sau Đại học trưởng Đại học Vinh dã lạo điều kiện thận lợi cho cm hoàn thành klioá

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG Ì)Ạ1 HỌC VINHTRÀN HỎNG SONMỘT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC DẠO DƯC CHO HỌC SINHCẤC TRƯỜNG TR

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình tránh klioi nhùng thiếu SÓI. Em kính mong nhận được nhùng đóng góp cua qui thây cồ và các bạn. MỘI lần nữa em xin chân thành câm on!Ilọc viêniiiMỤC LỤ

CLời cam đoanLời cảm ơn11Mục lục......................................................iiiDanh mục bảng................................................ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình

viiDanh mục các chừ cái viết tát...............................viiiMỞ ĐẨU.........................................................11Lý do chọn đề lài.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố thái bình tỉnh thái bình

.......................................12Mục đích nghiên cửu......................................23Khách the và đối lượng nghiên cứu.................

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG Ì)Ạ1 HỌC VINHTRÀN HỎNG SONMỘT SÓ GIẢI PHẤP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC DẠO DƯC CHO HỌC SINHCẤC TRƯỜNG TR