Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an
w....BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHNGUYỀN DUY TIÊNMỘT SÓ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁCGIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co S Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an SỎ CỤM 2 HUYỆN TÂN KỲ - TÌNH NGHỆ ANLUÂN VẮN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mà số: 60.14.01.14NGƯỜI HƯỚNG DAN KHOA HỌC: PGS.TS. NGUYỀN ĐÌNH HUÂNNGHẸ AN - 2016 tìLỜI CẤM ƠNLuận văn là kết qua cua quá trinh học tập. nghiên cứu và công tác cua ban thân cùng với sự hướng dần, gi Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an úp dờ tận tình, chu dáo cùa các thay cô giáo, các CƯ quan, ban ngành cứ lien quan. Bang tình cam chần thành và lòng bicl ơn sâu sac, tỏi xin gửi lời cMột số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an
âm ơn tới:-Hội đông khoa học chuycn ngành Quan lý giáo dục, Khoa Sau đại học Trường dại học Vinh, các thầy cô giáo dã giáng dạy, tạo mọi diều kiện dộnw....BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHNGUYỀN DUY TIÊNMỘT SÓ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁCGIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co S Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an TI ICS 1 lương Son, TI ICS Nghĩa Phúc, và các ban. ngành có lien quan đà cung cấp lài liệu, so liệu cân thiêt cho luận văn.-Xin câm on gia dinh, dồng nghiệp, bạn bẻ dà dộng viên, khích lệ và giúp dờ lôi rai nhiều trong quá trình học tập Và nghiên cứu.Đặc biệt, tôi xin bày tô lòng biết ơn sâu sắc tới Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an người hướng dần khoa bọc: PGS-TS. Nguyen Dinh Huân - Người thầy đà tận tinh hướng dan. chi báo. động viên tôi trong quá trinh học tập vả nghiên cứu dMột số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an
ế hoãn thành luận vãn.Mặc dù đà có nhiều co gang trong quá trinh thực hiện và hoàn thành luận vãn, song vi nhiều lý do khách quan và chủ quan nên chacw....BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHNGUYỀN DUY TIÊNMỘT SÓ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁCGIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co S Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an cán bộ quàn lý và các bạn đóng nghiệp đè luận văn được hoàn thiện hon.Xin trân trọng câm ơn!iiMỤC LỤCLỜI CẤM ƠN.........................................................iBÁNG CÁC CHƠ CÁI VIẾT TÁT.........................................viDANH MỤC CÁC BẢNG BIÉƯ........................................ Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an ........viiMỞ ĐẦU.............................................................11Lý do chọn đề tài.............................................12Mục đíMột số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an
ch nghiên cứu...........................................23Khách thê và đoi tượng nghicn cứu.............................24Phạm vi nghiên cứu..........w....BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHNGUYỀN DUY TIÊNMỘT SÓ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁCGIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co S Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an ............37Phương pháp nghiên cứu........................................38Đỏng góp của luận vãn.........................................39('ấu trúc của luận vãn........................................4Chương 1. LÝ LUẬN VẺ QUÁN LÝ CÒNG TÁC GIÁO DỤCDẠO DỬCCHOHỌC SINH TRUNG HỌC cơ SÔ............... Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở cụm 2 huyện tân kỳ tỉnh nghệ an ............................51.1.Sư lược lịch sư nghiên cứu vấn đe...........................5w....BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHNGUYỀN DUY TIÊNMỘT SÓ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁCGIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co Sw....BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĨNHNGUYỀN DUY TIÊNMỘT SÓ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁCGIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co SGọi ngay
Chat zalo
Facebook