Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 96 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC VINHVũ Hổng Sơn“ V(5r so giãi pháp quàn lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ỡ các truờ Trung học cơ sỡ Quận 8

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh 8, Thành phố Hồ Chỉ Minh ”LUẬN VÃN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH, 20102MỜ ĐÀU1Lý do chọn để tàiNhân cách là bộ mặt tâm lý riêng cùa tùng con người cụ

thề. Đối với xâ hội thì nhàn cách của mỗi người thường được đặc trưng bởi hai mặt đức - tài. Nó mang cái riêng cua cá nhân nhưng cũng có cái chung của Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

con người trong mỏi giai đoạn lịch sữ nhất định. Sự phát triển nhân cách bao gồm sự phát triển về thể chất, về tàm lý và về mặt xã hội. Sự hình thành

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

và phát triển này phụ thuộc vào nhiều yếu tố: yêu tố di truyền giừ vai trò tiền đề quan trọng, yếu tố môi trường là điều kiện cua sự hĩnh thành và ph

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh bấm sinh đồng thời tồ chức các anh hương tích cực của môi trường vã định hướng cho hoạt động cá nhân hay nói cách khác giáo dục giừ vai trô chữ đạo t

rong việc hĩnh thành và phát triển nhân cách. Một nền giáo dục tốt có thề lãm con người phát triền toàn diện phù họp với sự phát triển của thời đại.Ch Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

iến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010 cua nước ta đà xác định quan điếm giáo dục: Phát triển con người toàn diện trên các mặt tình câm. tri tuệ, ti

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

nh thần và thề chất là lý tưởng của sự phát triển xà hội mà chúng ta đang từng bước tiến tới [25].Dự tháo chiến lược phát triển giáo dục 2010 - 2020 đ

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh cua xã hội. công bằng xà hội trong giáo dục, công tác quan lý đà có nhiều chuyến biến, còng tác xà hội hóa và huy động các nguồn lực cho giáo dục đà

đạt được nhùng kết quà bước đẩu. chất lượng giáo dục ớ các lớp học và trinh độ đào tạo đà có tiến bộ. Bên cạnh nhùng thành tựu đạt được chúng ta vần ư Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

u tư tràn trớ, với nhừng hạn chế:3việc quản lý vĩ mô và vi mô còn nhiều bat cập. hệ thống giáo dục quốc dân chưa dồng bộ thiếu tinh liên thông giừa cá

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

c cấp học. chế độ dài ngộ chưa tương xứng, dội ngủ nhà giáo chưa dãp ímg nhiệm vụ giáo dục... dần đến tinh trạng chất lượng đào lạo của giáo dục còn t

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh nghề nghiệp, tinh thần hợp tác vã cạnh tranh, cách ứng xử trong cộng dồng còn nhiều hạn chế.MỘI Irong nhừng nguycn nhân dẫn đen lình trạng chất lượng

giáo dục thấp, cách ứng xứ trong cộng đồng có chiều hướng suy thoái là do giáo dục phố thông nói chung, bậc Trung học cơ sớ nói riêng, chương trinh họ Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

c quá tài, khiến việc học chiếm nhiều thời gian, học sinh không có thời giờ dành cho việc vui chơi, giải trí. tham gia các hoạt động xà hội phù hợp vớ

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

i lứa tuồi. Thêm vào đó, hầu như các trường chi chú trọng việc giảng dạy tri thức khoa học, học tập chuyên môn mà bõ qua hoặc quan tâm không đúng mức

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh o dục toàn diện dối với học sinh, các em trờ thành nhùng con mọt sách, nhiều khiếm khuyết, lúng lũng và hạn chế khi bước vảo dời.... Đó cùng lã lý do

khiến một số học sinh chán nan. mệt moi vì áp lực học tập dần dến tình trạng lưu ban. bo học, sa vào nhừng trô chơi, ihú tiêu khiên thiếu lành mạnh.Hi Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

ện nay việc đôi mới quàn lý. nâng cao chai lượng nhà giáo, cán bộ quán lý giáo dục; Đôi mới chương trình giáo dục phổ thông, thay sách giáo khoa theo

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

tinh thằn Nghị quyết 40 QII10 cua Quốc Ilội; Ghi thị 14 2001 CT-1 I g cua Ihu Tướng Chinh Phũ và Chi thị 40-CT TW cùa Ban Bí Thư đà và đang được triển

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh hực tiền.4Từ đó, các em có thế thích ứng xới cuộc sống đang diễn ra xung quanh mà không bị gò bó trong bốn bức tường của lớp học.Trong quan lý, ban th

ân tỏi nhận thấy cằn phai tạo sự chuyên biến tích cực và có sự điều chinh một số hoạt động cùa nhã trường để đẩy mạnh công tác giáo dục toàn diện, góp Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

phần nâng cao chất lượng giáo dục. Mặt khác, việc quàn lý HĐGD ngoài giờ lên lớp tại các trường Trung học cơ sờ ớ Quận 8, thành phố Hồ Chi Minh chưa

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

được nghiên cứu. Vi vậy tỏi chọn đề tài: “.Vợ/ so giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ờ các trường Trung học cơ sớ Quận 8, Thành ph

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh hi Minh hiện nay.2Mục đích nghiên cứuĐề xuất các giãi pháp quan lý HĐGD ngoài giờ lên lớp ơ các trường Tiling học cơ sớ Quận 8, Thành phố Hồ Chi Minh,

qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.3Khách thê và đối tượng nghiên cứu3.1.Khách the nghiên cứuCông tác quàn lý các hoạt dộng giáo dục ờ các Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

trường Tiling học cơ sở Quận 8, Thành phố Hồ Chi Minh.3.2.Đối tượng nghiên cứuViệc quán lý HĐGD ngoài giờ lên lớp ơ các trường Tiling học cơ sơ Quận 8

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

. Thành phố Hồ Chí Minh.4Giã thuyết khoa họcQuan lý HĐGD ngoài giờ lên lớp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nếu đề xuất được các giãi pháp khoa h

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh cơ sơ lý luận về cóng tác quan lý HĐGD ngoài giờ lên lớp ơ trường Trung học cơ sớ.-Đánh giá thực trạng việc quân lý HĐGD ngoài giờ lên lớp ờ trường T

rung học cơ sờ Quận 8, Thành phố Hồ Chi Minh.-Đề xuất một số giãi pháp quán lý HĐGD ngoài giờ lên lớp ơ trường Trung học cơ sờ Quận 8. Thành phố Hồ Ch Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

i Minh.