KHO THƯ VIỆN 🔎

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         90 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

iLời càm ơnTôi xin chân thành câm ơn PGS-TS Thái Vãn Thành- người Thầy hướng dần khoa học, đà trực tiếp hướng dần tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh n câm ơn tập thế Thầy, Cò giáo khoa Sau Đại học Trường Đại học Vinh đà tận tinh giáng dạy truyền dạt kiến thức, hướng dẫn học tập và nghiên cứu trong

thời gian khóa học.Xin bày to lời cám ơn chân thành đến Lành đạo. cán bộ, nhân viên Phòng giáo dục và Đào tạo quận Binh Tân; Lành dạo, cán bộ, các trư Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

ờng TH,THCS, Trường bồi dường giáo dục đóng trên địa bàn quận Binh Tàn. nơi giúp tôi tìm hiểu về các trường cũng như cung cấp các số liệu đê hoàn thàn

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

h luận văn.Trường THCS Bình Trị Đông A, quận Binh Tàn. Thành phố Hồ Chi Minh, noi tôi công tác, dà hồ trợ. động viên và khuyến khích trong thời gian h

iLời càm ơnTôi xin chân thành câm ơn PGS-TS Thái Vãn Thành- người Thầy hướng dần khoa học, đà trực tiếp hướng dần tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh ều kiện thuận lợi giúp dờ để bân thân có được kết quã hoàn thành luận văn.Luận vãn này chi là bước khơi đầu cua quá trình nghiên cứu khoa học. không t

hê tránh khơi sơ sót, khiếm khuyết. Kinh mong được sự chí dần và góp ý cùa Thầy giáo. Cỏ giáo đề kết qua nghiên cứu được hoàn thiện hơn.Tác giàLê Vãn Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Gia EmDANH MỤC TỪ VIẾT TÁT21GD -ĐTGiáo dục- đào tạo2KH-CNKhoa học cóng nghệ3KH -XHKhoa học - xà hội4HSHọc sinh5THPTTrung học phố thông6TH.THCSTiểu học

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

,Trung học cơ sỡ7ĐH, CĐĐại học, Cao dâng8CBQLCán bộ quan lý9GVGiáo viên10irDCNTTưng dụng còng nghệ thông tinỉỉƯBNDUy ban nhân dàn3MÒ DÀUl.Lý do chọn d

iLời càm ơnTôi xin chân thành câm ơn PGS-TS Thái Vãn Thành- người Thầy hướng dần khoa học, đà trực tiếp hướng dần tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh i gian. Thay đôi là lai yếu. The giới đang vận động không ngừng. thay đôi đang điền ra hàng ngày, hàng giờ. thậm chi là hàng giây, cỏ một thử duy nhất

trên thế giói nảy không bao giờ thay đôi đó là sự thay đồi. Và cũng chi có một thứ duy nhal Iren the giới nàylàm cho mọi thử thay dôi, dó là thay dối Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

.nếu chủng ta không chịu thay dổi, chúng sè bị dào thãi. Nhà lânh dạo không thê ngăn chặn sự thay dồi mà chi có tim cách quán lý sự thay đối. Neu biết

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

lành đạo và quân lý sự thay đối thi sè hiệu quá hơn, tích cực hơn. Hãy đón nhận sự thay đói một cách tích cực và chủ động! cần thay đôi phái thay đồi

iLời càm ơnTôi xin chân thành câm ơn PGS-TS Thái Vãn Thành- người Thầy hướng dần khoa học, đà trực tiếp hướng dần tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh ự sụp đỏ cùa một tô chức “ Loài sống sót không phai là loài mạnh nhất hoặc thông minh nhất, mã lã loài phan ứng tốt nhất trước sự thay đổi” (Đác- uyn)

.Hiện nay, các quốc gia trên the giới nói chung và Việt Nam nói riêng đang có sự chuyên đòi nhanh (ừ lien van minh vật chat sang nen van minh tinh tha Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

n, (ừ nên kinh le hậu công nghiệp sang nền kinh te tri thức với sự phát triển như vù bào cứa Kl 1 & CN, dặc biệt lã xu thế toàn cẩu hóa và cơ chế thị

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

trường.Nhùng xu the chung nêu Iren đà lạo ra nhùng yêu cầu mới và lạo ra sự biến đôi nhanh chóng, sâu sấc đến tất cá cãc lình vực hoạt dộng xà hội toà

iLời càm ơnTôi xin chân thành câm ơn PGS-TS Thái Vãn Thành- người Thầy hướng dần khoa học, đà trực tiếp hướng dần tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh ười công dàn toàn cầu), tiếp lục dần đen nhưng yêu cầu mới về chất lượng và hiệu quá giáo dục. Trách nhiệm đối với các yêu cầu đó phần lớn thuộc về gi

áo dục. bời lè giáo dục giừ vai trò giù vai trò trọng trách trong việc xây dựng và phát triển nhân cách người lao4động không những cho mỗi cộng đồng, Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

cho từng quốc gia mà côn cã trên binh diện quốc tế.Trước sự thay đôi không ngừng cùa xà hội thì: mỗi các nhân, tỏ chức cộng đỏng và xã hội luôn luôn c

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

ó yêu cầu mói đối với các hoạt dộng giáo dục của nhà trưòng; dần đến nhà trường phải có sự thay dối đế thực hiện được các chức năng chính trị, kinh tế

iLời càm ơnTôi xin chân thành câm ơn PGS-TS Thái Vãn Thành- người Thầy hướng dần khoa học, đà trực tiếp hướng dần tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh cầu phát triển cùa xà hội thi nhà trường phái có sự thay dối. Đế thay dổi nhà trường thì người cán bộ quan lý là người lành đạo và quan lý sự thay đòi

nhà trường vi người quán lý là người đóng vai trò định hướng, lã một trong nhùng yểu tố mang tính đột phá và quyết định đến sự thay đối nhà trường.Th Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

ế giới đang chứng kiến sự phát triển mạnh mè của khoa học và công nghệ, với xu thế thời dại là chuyên tù nền kinh tế còng nghiệp sang nền kinh tế tri

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

thức, thúc đây sự phát triển nhanh chóng và làm thay đôi sâu sác diện mạo nền kinh tế-xà hội cũa từng quốc gia. từng khu vực. Toàn cầu hóa kinh tế tạo

iLời càm ơnTôi xin chân thành câm ơn PGS-TS Thái Vãn Thành- người Thầy hướng dần khoa học, đà trực tiếp hướng dần tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh n bằng giáo dục đà trớ thành con đ-ường tất yếu cùa thời đại vã trí tuệ cua con người trơ thành tài san quý giá cua mỏi Quoc gia. ơ Việt nam đang bước

vào giai đoạn còng nghiệp hóa - hiện đại hóa với mục tiêu đến năm 2020 sỗ là nước còng nghiệp phát triển, hội nhập với cộng dồng quốc tế. Đôi mới giá Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

o dục đáp ứng yêu cẩu đôi mới chiến lược đào tạo con người, tạo ra năng lực nội sinh cho mỗi cá nhân, đáp ứng nguồn nhàn lực năng dộng, sáng tạo cho x

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

ã hội là nhân tố quyết định nhất đối với sự phát triền- xã hội. phát triền đất nước, hội nhập quốc tế.Theo Luật giáo dục.mục tiêu giáo dục là đào tạo

iLời càm ơnTôi xin chân thành câm ơn PGS-TS Thái Vãn Thành- người Thầy hướng dần khoa học, đà trực tiếp hướng dần tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin

iLời càm ơnTôi xin chân thành câm ơn PGS-TS Thái Vãn Thành- người Thầy hướng dần khoa học, đà trực tiếp hướng dần tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook