Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ---------£3 .....NGUYÊN THỊ BẢNG Tl YÊNNGHIÊN CỨU DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO ĐỊN Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề NH HƯỚNG GTẢT QUYÉT VẤN ĐÉChuyên ngành: Ĩ.Ý T.ƯẠN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC VẠT ĩ.íMÀ SỠ: 60 .14 .10LUẠN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC nọcCán bộ lỉiróug dẩn khoa học:PGS.TS.NGUYỀN QUANG LẠCNGHỆ AN. 20121LỜI CẤM ƠNTôi xin được bày ló lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới thầy PGS. TS. Nguyễn Quang Lạc đã tận tỉ Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề nh hướng dần. động viên và giúp dờ tôi trong snot thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận van.Tồi xin chân thành cám ơn Hội dồng khoa học nhà trường,Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
khoa dào tạo Sau Dại hục, các thầy cô giáo trong khoa Vật lỳ. bộ mòn Phương pháp giăng dạy - Khoa Vật lý - Trường Dại học Vĩnh, các thầy cô giáo, Ban BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ---------£3 .....NGUYÊN THỊ BẢNG Tl YÊNNGHIÊN CỨU DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO ĐỊN Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề nội dung thực nghiệm cua dề tài.Tòi xin dược bày lõ lòng câm on chân thành dối với gia dinh, bạn bè và đông nghiệp dà giúp dờ. rạo diều kiện cho tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận ván.Đồng Tháp, tháng 02 năm 2012 rác giáNguyền Thị Bàng TuyềnMỞ ĐẤU1Lý do chọn đề tài2-Trong thời kỳ công Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề nghiệp hoá, hiện đại hoá, vói sự bùng nô tri thức khoa học và còng nghệ dần đến xu hướng : khối lượng kiến thức trong kho tàng tri thức của nhân loạiNghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
vốn đã phong phú ngày câng trờ nên không lồ. Tình hĩnh này đà đặt nền giáo dục phò thông trước một mâu thuẫn cần phai giai quyết, dó Lá : khối lượng BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ---------£3 .....NGUYÊN THỊ BẢNG Tl YÊNNGHIÊN CỨU DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO ĐỊN Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề mạnh mè. quá trinh dạy học phái hướng vào sự tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh đê đào tạo ra nhùng con người năng dộng , sáng tạo, dãp ứng yêu cẩu phát triền nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá. hiện đại hoá đât nước.-Dạy học không chi nhẩm cung cấp cho học sinh nhùng kiến thức, kỳ nă Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề ng, kỳ xao mà điêu quan trọng hơn, cân ihict him là thông qua việc truyền thụ kiên thức khoa học dế dạy cho học sinh các phương pháp nhận thức, phươngNghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
pháp nghiên cứu nhẩm giúp các cm có thê lự vươn len nám kiên thức và có khá nấng lự mờ rộng sự hiều biêt cúa minh.-Dạy học vật lý là trang bị cho họcBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ---------£3 .....NGUYÊN THỊ BẢNG Tl YÊNNGHIÊN CỨU DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO ĐỊN Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề ông tri thúc vật lý không những có giá trị hướng nghiệp mà còn giúp học sinh tiếp cận với dời sống xã hội hiện dại. Điều quan trọng nừa lã hĩnh thành ơ học sinh ý thức gan khoa học với nhừng úng dụng hừu ích phục vụ cho xà hội.-Dạy học giái quyết vấn dề lã một phương pháp dạy học theo hướng tích cực Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề hòa hoạt đọng nhận thức của học sinh .Trong dạy học giâi quyết vấn đề thông qua quá trình gợi ý, dằn dắt tố chức cùa giáo viên mà học sinh vừa nấm dưNghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
ợc tri thức mới vừa nắm được phuimg pháp chiêm lĩnh tri thức mới, phát triền tư duy tích cực, tự giác, chú dộng , bồi dường phương pháp tự học. rèn luBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ---------£3 .....NGUYÊN THỊ BẢNG Tl YÊNNGHIÊN CỨU DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO ĐỊN Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề c tập.Học sinh thường thụ dộng chờ đến giờ lên lớp mới học nhùng kiến thức mới, không có sự suy nghĩ tim lòi để giãi quyết một nhiệm vụ trước dó .Vận dụng dạy học giãi quyết vấn đề khi trinh bày các kiến thức mói sê tạo đông lực cần tìm hiếu, định hướng hoạt động tư duy cùa học sinh, học sinh có thề Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề tự3xây dựng những kiến thức và cách thức hoạt động thích họp đế giãi quyết vấn dề học tập. Kết quà là học sinh vừa lình hội tri thức, vừa được hồi dưNghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
ờng nhùng kỳ nâng nhất định cùa phương pháp nhận thức, phương pháp tự học, chuẩn bị hãnh trang cho sự học tập và lao động sáng tạo suốt đời.Dạy học giBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ---------£3 .....NGUYÊN THỊ BẢNG Tl YÊNNGHIÊN CỨU DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO ĐỊN Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề . Qua đó học sinh nắm một cách có hộ thống các tn thức, làm phát triển trí tuệ ớ học sinh, phát triền tinh dộc lập. thao tác nr duy, tạo ra sự hợp tác chặc chê giừa giáo viên và học sinh, rèn luyện cho học sinh kỳ nấng, kỳ xào vận dụng kĩcn thức vật lí vào thực tiền.- Chương “Động lực học chất diểm” Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề có nhiều kiến thức có thê áp dụng dạy học giai quyết vấn đề.('ác khái niệm, định luật trong chương “Dộng lực học chát điêm” có vai trò quan trọng troNghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
ng chương trinh vật lý lớp 10 nói riêng vã chương trinh vật lý tiling học phô thông nói chung, Nêu hicu rò, khắc sâu các kiên thức thi dẻ dàng lái lạoBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ---------£3 .....NGUYÊN THỊ BẢNG Tl YÊNNGHIÊN CỨU DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO ĐỊN Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề ng giai dược các bãi tập từ dề dến khỏ bằng phương pháp phương pháp dộng lực học.Với mong muốn góp phần nàng cao chắt lượng dạy học Vật li ớ trường phô thòng lòi chọn để lài : “Nghiên cứu dạy học chương “Dộng lực học chất diêm” vật li 10 theo định hướng (lạy học giái quyết vấn dề”2Mục đích nghiên cứ Nghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề u cùa để tàiNghiên cứu vận dụng dạy học giai quyết vấn dề vào chương “Động lực học chât diem" nhàm lích cực hoá hoại động nhận thức cùa học sinh, lừ đNghiê cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
ó nâng cao chát lượng dạy học vật li ơ trường phô thông.BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ---------£3 .....NGUYÊN THỊ BẢNG Tl YÊNNGHIÊN CỨU DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO ĐỊNBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ---------£3 .....NGUYÊN THỊ BẢNG Tl YÊNNGHIÊN CỨU DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO ĐỊNGọi ngay
Chat zalo
Facebook