Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 257 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực

Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ HÀ PHƯƠNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN II ĐẠI HỌC Sư PHẠM THEO TIẾP CẬN

Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực N NĂNG Lực ILUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN- 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ HÀ PHƯƠNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGĐÁNH GIÁ KẾT Q

UẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊNI ĐẠI HỌC Sư PHẠM THEO TIẾP CẬN NĂNG Lực IChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mâ số: 9140114LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực

hướng dàn khoa học1PGS. TS. NGUYỄN THỊ HƯỜNG2PGS.TS. NGUYỄN THỊ MỸ TRINHNGHỆ AN- 2021 ---------------------------—áiLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây l

Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực

à công trình nghiên cún của riêng tôi. Các sổ liệu và kết quả nêu trong luận án này chưa được ai công bô trong bất kỳ công ưình nào.Tác giả luận ánNgu

Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực ....................viiDANH MỤC BÀNG, HÌNH................................................viiiDANH MỤC BIẾU ĐỒ........................................

..............XMỞ ĐẢU................................................................11Lýdo chọn đẽ tài............................................... Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực

..12Mục đích nghiên cứu..............................................23Khách thế và đối tượng nghiên cứu................................24Giá thuyết k

Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực

hoa học..............................................2