Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định
Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỄN THANH THẠCHQUÁN LÝ DẠY HỌC MỒN TIẾNG ANH THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG Lực HỌC SINHỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định HỌC PHÔ THÔNG HUYỆN HOÀI NHƠN TỈNH BÌNH ĐỊNH• •Chuyên ngành: Quàn lý giáo dụcMã số: 60.14.01.14Ngiíời hướng dẫn: PGS.TS. Trân Xuân BáchBình Định - Năm 2017LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn này là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định tùìig được ai công bõ trong bất kỳ công trình nào khác. Tài liệu tham khảo và nội dung trích dân đàm bảo sự đúng đắn, chính xác, trung thực và tuân thQuản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định
ủ các quy định vê quyên sờ hữu trí tuệ.Tôi xin cam đoan rằng các thông tin trích dân trong luận văn đêu đã được chì rõ nguồn gốc.Quy Nhơn, tháng 6 nămBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỄN THANH THẠCHQUÁN LÝ DẠY HỌC MỒN TIẾNG ANH THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG Lực HỌC SINHỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định lực học sinh ớ các trường Trung học phô thông huyện Hoài Nhơn tinh Rình Định” được sự giúp đờ tận tình của quí thây giáo, cô giáo khoa TL-GD và CTXH Trường Đại học Quy Nhơn, sự động viên khuyên khích của các cấp lành đạo, bạn bè đông nghiệp và gia đình, đến nay đê tài đã hoàn thành. Với sự kính trọn Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định g và tình cảm chân thành, tác giả bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới:Khoa TL - GD và CTXH, Phòng sau đại học - Trường Đại học Quy Nhơn, quí thầy giáo, côQuản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định
giáo ở các trường THPT trên địa bàn huyện Hoài Nhơn, tinh Bình Định và các em học sinh đã ủng hộ, giúp đờ, cung cẵp số liệu, tài liệu tạo điêu kiện tBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỄN THANH THẠCHQUÁN LÝ DẠY HỌC MỒN TIẾNG ANH THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG Lực HỌC SINHỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định hây PGS.TS. Trân Xuân Bách - người trực tiếp hướng dân khoa học đã tận lâm chi bào, hướng dần, giúp đờ và góp ý kiên hoàn thiện luận văn này.Mặc dù đà rãt cõ gâng trong quá trình nghiên cứu, song luận văn không tránh khỏi những thiếu sót, tác già kính mong nhận được nhừng lời chỉ dân của các thây cô Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định giáo, ý kiến trao đối cùa các anh chị đồng nghiệp đê luận vãn được hoàn thiện hơn.Xin chân thành câm ơn!Quy Nhơn, tháng 6 nám 2017TIr_*?Tác giảNguyềnQuản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định
Thanh ThạchMỤC LỤCTrangLÒI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNDANH MỤC CÁC CHỪ VIẼTTẲTDANH MỤC CÁC BÀNG BIẼU , HĨNHChương 2. THỰC TRẠNG QUÁN LÝ DẠY HỌC MÒN TIÊNG ANH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỄN THANH THẠCHQUÁN LÝ DẠY HỌC MỒN TIẾNG ANH THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG Lực HỌC SINHỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định ục của huyệnChương 3. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THPT THEO HƯỚNG TIẼP CẬN NĂNG Lực HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN HOÀI NHƠN TỈNH BÌNH ĐỊNH.............793.1. Nguyên tâc xây dựng biện pháp quàn lý dạy học môn Tiếng Anh Quản lý dạy học môn tiếng anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện hoài nhơn tỉnh bình định BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỄN THANH THẠCHQUÁN LÝ DẠY HỌC MỒN TIẾNG ANH THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG Lực HỌC SINHỞ CÁC TRƯỜNG TRUNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook