KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         257 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

https: //k hot h u vien .comw....11BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỀN VĂN NGỌCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN BẢNG TIẾNG ANH 0 TRƯỜNG

Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh TRUNG HỌC PHÓ THÔNGTHEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC HỌC SINHChuyên ngìinh: Quàn lý giáo dục .Mã số: 9140114LUẬN ẤN TIẾN SỈ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười

hướng dẫn khoa học PGS. TS. NGUYỀN BẢ MINH GS. TS. THÁI VĂN THÀNHNGHẸ AN-2021J!'íểiLÒĨ CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày là còng trinh nghiên cứu của riêng Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu nêu trong luận án này chưa được ai công bó trong bất kỳ cóng trinh nào.Tác già luận ánNguyễn Vãn NgọciiMỤC LỤC

Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

DANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TAT.......................................ixDANH MỤC CÁC BÁNG...............................................xiMỚ ĐẦU............

https: //k hot h u vien .comw....11BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỀN VĂN NGỌCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN BẢNG TIẾNG ANH 0 TRƯỜNG

Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh ...................33Khách thê và đối tượng nghiên cửu.........................34Gia thuyết khoa học.......................................35Nhiệm vụ

và phạm vi nghiên cứu............................36Quan diêm lièp cận và các phương pháp nghiên cứu..........47Những luận diem cần bảo vệ............. Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

...................88Nliừng đóng góp mới cua luận án...........................99Cấu trúc luận án...........................................9ChưoTig 1

Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

.......................................................10Cơ SỠ LÝ LUẬN CỬA QUÁN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN BẰNG TIẾNG ANH Ờ TRUÔNG TI1PT THEO ĐỊNH

https: //k hot h u vien .comw....11BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỀN VĂN NGỌCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN BẢNG TIẾNG ANH 0 TRƯỜNG

Quản lý hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh n cứu về hoạt dộng dạy học môn Toán theo hướng phát triểnnăng lực học sinh............................................10

https: //k hot h u vien .comw....11BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỀN VĂN NGỌCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN BẢNG TIẾNG ANH 0 TRƯỜNG

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook