KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         134 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TRỌNQUÂN LÝ HOẠT ĐỌNG GIẢO DỤCTRUYỀN THÓNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯÒNG THPT HƯ

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định ƯYẸN PHÙ MỸ, TỈNH BÌNH ĐỊNHChuyên ngành : Quân lý giáo dụcMã số: 8.14.01.14Người hướng dẫn: PGS. TS TRÀN VĂN IIIẺƯLỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đày là

công trình nghiên cứu của riêng tôi. các số liệu vả kết quả nghiên cứu nêu trong luận vãn là trung thực và chưa từng được công bô trong bât kỳ công tr Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

inh nào khác.Tác ỊỊÌÙ ỉuậìi vânI rần Thị I ronLỜI CẢM ƠN('hi với sự ỉ ùm huyết vởi đe lài và nhừng kiến thức được hục. cập nhật trong 2 năm theo học c

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

ao hục ngành Quân lý giáo dục. trường Đại hục Quy Nhơn, một người ngoài ngành giảo dục như tòi dà gập rất nhiều khó khản trong quả trinh nghiên cứu. h

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TRỌNQUÂN LÝ HOẠT ĐỌNG GIẢO DỤCTRUYỀN THÓNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯÒNG THPT HƯ

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định iệp. Tôi dỗ hoàn thành dược dề rãi theo dũng kể hoạch dề ra.Trước liên, lõi xin gùi lời câm ơn chân thành và sâu sac nha! đen Thầy hướng dần- PGS. TS

Trần Vãn Hiểu. Thầy dỗ trực tiếp dần dắt, tận tình chi bao, hồ trợ, khích lệ. động viên và đong hành cùng lòi trong suốt thời gian thực hiện de lài ng Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

hiền cừu. Một lần nữa rói xin gưi lời cam ơn dến Thầy bằng tất ca tấm lòng và sự biềl ơn cùa mình.Tôi cũng xin gưi lời cam ơn chân thành dển Ban giâm

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

hiệu nhà trường, Phòng Đào lạo sau đại học. Khoa Khoa học Xà hội và Nhàn vàn trường Đại học Quy Nhơn, dặc biệt là các Thầy, Cô trực tiếp giang dạy các

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TRỌNQUÂN LÝ HOẠT ĐỌNG GIẢO DỤCTRUYỀN THÓNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯÒNG THPT HƯ

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định n này.'Tòi cùng xin cám ơn ỈÌGH, giáo viên, học sinh các trường THPT huyện Phù Mỹ, Ban tuyên giáo huyện ũy Phù Mỹ da tạo diều kiện thuận lợi cho tôi t

rong quá trình thực hiện luận van này. Câm ơn lành đạo. các anh chị em dong nghiệp và gia dinh dỗ rạo diều kiện về thời gian, dỗ dộng viên, chia sê, k Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

huyến khích rồi trong quá trình học lập và nghiên cứu, hoàn /hiện luận văn.Với kinh nghiệm ít ói. thời gian nghiên cứu hạn chế. luận vãn chắc han khôn

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

g thè tránh khôi nhưng hạn che và thiếu sót. Tòi mong muon sè nhận được nhiều đóng góp quỳ bàu dền từ các quỷ thầy cô. ban cô vấn và bạn bè dê dề rãi

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TRỌNQUÂN LÝ HOẠT ĐỌNG GIẢO DỤCTRUYỀN THÓNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯÒNG THPT HƯ

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định CÁC BÁNG.MÒ DẤU......................................................11Lý do chọn đề tài.....................................12Mục đích nghiên cửu...

................................33Khách thê và đòi tượng nghiên cứu.....................34Gia thuyết khoa học...................................35Nhiệ Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

m vụ nghiên cứu...................................3ố. Phạm vi nghiên cứu....................................47Phương pháp nghiên cứu..................

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định

..............48Câu trúc luận vãn.....................................5CHƯƠNG 1. co SÒ LÝ LUẬN VẺ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN TUỒNG CÁCH MẠNG DỊ

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TRỌNQUÂN LÝ HOẠT ĐỌNG GIẢO DỤCTRUYỀN THÓNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯÒNG THPT HƯ

Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường THPT huyện phù mỹ, tỉnh bình định ẢI.........................9

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TRỌNQUÂN LÝ HOẠT ĐỌNG GIẢO DỤCTRUYỀN THÓNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯÒNG THPT HƯ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook