Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường thpt nam hà, tp biên hòa, tỉnh đồng nai)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường thpt nam hà, tp biên hòa, tỉnh đồng nai)
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường thpt nam hà, tp biên hòa, tỉnh đồng nai)
1BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẤN TĨĨỊ THANH HẰNGsử DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực NHÂM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường thpt nam hà, tp biên hòa, tỉnh đồng nai) CÔNG DÂN LÓP 12(Qua khảo sát ỏ'trường IHPi Nam Hà, TP Biên Hòa, Tính Dồng Nai)chuyên ngành', ỉ ý luận và phương pháp dạy học bộ môn chinh trị Mả số: 60.14.10LUẠN VÃN THẠC sĩ KHO A HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dân khoa học: TS. Nguyễn Thái SonTP. HỒ Chí Minh-20122 DANH MỤC CÁC TỪ VÍÉT TẤTCNTT: công nghệ Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường thpt nam hà, tp biên hòa, tỉnh đồng nai) thông tinCNXH: chu nghĩa xà hộiGDCD: giáo dục còng dànGDCT: giáo dục chính trịGV: giáo viênITS: học sinhHP: hiến phápĨTN-GD: hòn nhân gia đìnhLL&PPDTTSử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường thpt nam hà, tp biên hòa, tỉnh đồng nai)
: lý luận vả phương pháp dạy họcPPDĨĨ: phương pháp dạy họcpp: phương phápSGK: sách giáo khoaSGV: sách giáo viênTHPT: trung học phô (hỏngUBND: ũy ban n1BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẤN TĨĨỊ THANH HẰNGsử DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực NHÂM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường thpt nam hà, tp biên hòa, tỉnh đồng nai) ình nghiên cứu liên quan đen đề tài....................23Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu............................... 54Dối tượng và phạm vi nghiên cứu cua đề tài ...........................................................................................55Giá thiết khoa học.......................... Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường thpt nam hà, tp biên hòa, tỉnh đồng nai) .................66Phương pháp nghiên cứu ......................................67Dóng góp mới VC mặt khoa học cua luận van ...................71BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẤN TĨĨỊ THANH HẰNGsử DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực NHÂM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC 1BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẤN TĨĨỊ THANH HẰNGsử DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực NHÂM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤCGọi ngay
Chat zalo
Facebook