Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
A. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới à lớp học. Đế quán lí lớp học. nhà trường cư ra một trong nhũng giáo viên đang giang dạy lãm chu nhiệm lớp. Giáo viên chu nhiệm (GVCN) được hiệu trưởng lựa chọn từ nhửng giáo viên có kinh nghiệm giáo dục, có uy tin với học sinh, được Hội đồng giáo dục nhà trường nhất tri phân còng chu nhiệm lớp học Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới đề thực hiện mục tiêu giáo dục. Như vây khi nói đến GVCN là đề cập đến vị tri. vai trò. chức năng cua người lãm công tác chu nhiệm lớp, cỏn nói đến côTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
ng tác chữ nhiệm lớp là đề cập đến những nhiệm vụ, nội dung công việc mã người GVCN phai làm, cần làm và nên làm.Đối với giáo dục học sinh THCS, ngườiA. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới các hoạt động giáo dục, quan tâm tới từng học sinh, chăm lo đến việc rèn luyện đạo đức. hành vi, nhừng biến động về tư tường, nhu cầu, nguyện vọng cũa các em. Giáo viên chủ nhiệm lớp bằng chinh nhàn cách của minh, là tấm gương tác động tích cực đến việc hình thành các phẩm chất đạo đức, nhân cách cù Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới a học sinh. Mặt khác, GVCN còn là cầu nối giừa tập thề học sinh với các tố chức xà hội trong và ngoài nhã trường. là người tô chức phối hợp các lực lưTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
ợng giáo dục,... Có thể nói vai trò xà hội của người giáo viên chu nhiệm trờ nên lớn hơn nhiều so với chức năng của người giảng dạy bộ môn.Công tác chA. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới lớp hiệu quà thì người giáo viên chú nhiệm cần linh động, sáng tạo và chọn lọc những giãi pháp, biện pháp sao cho đạt mục đích yêu cầu giáo dục. Ngoài ra giáo viên củng phải giãi thích cho học sinh hiểu tầm quan trọng cua giờ sinh hoạt lớp. Từ đó giúp các em có cái nhìn đúng đán và ỷ nghĩa hơn của g Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới iờ sinh hoạt lớp.1Xác định rô vai trò cua người giáo viên chu nhiệm lớp. trong nhưng nám qua, Trường THCS Thái Thịnh nói riêng và các nhà trường nói cTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
hung trong quận Đống Đa nói chung đà quan tâm nhiều hơn đến công tác chủ nhiệm đặc biệt là giờ sinh hoạt lớp. Tuy nhiên đế có một giai pháp tối ưu choA. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới hiệm, với chút ít kinh nghiệm tích luỳ được qua thực tế công việc, tòi xin được trao đổi cùng các đồng nghiệp ‘’Kinh nghiệm trong việc tó chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đối mới ” với mong muốn nâng cao hiệu qua cùa công tác chu nhiệm lớp, góp phần cùng nhà trường hoàn thành tốt mục tiêu giáo dục Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới trong giai đoạn đồi mới đất nước hiện nay.II.Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài1Mục tiêuTừ nghiên cứu thực trạng cũa các giờ sinh hoạt lớp ở trường THCS đểTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
tìm ra các biện pháp nhăm cãi tiến phương pháp sinh hoạt lớp phù hợp hơn với từng dối tượng học sinh.2Nhiệm vụ-Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc xây A. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới ng giai pháp, biện pháp sinh hoạt lớp mới. Rút ra một số bài học bố ích sau nghiên cứu.III.Đối tượng và phạm vi nghiêm cứuVi thời gian có hạn nên trong đề tãi này tỏi chí áp dụng nhừng giai pháp và biện pháp sinh hoạt lớp ờ lớp 6H năm học 2014-2015 và 7H năm học 2015-2016 trường THCS Thái Thịnh.IV.P Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới hương pháp nghiên cứu-Đọc tài liệu nhùng vấn đề nghiên cứu có liên quan-Sử dụng phương pháp phân tích tống hợp vấn đề2-Sư dụng phương pháp diều tra lấTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
y ý kiến-Phương pháp quan sát sư phạmB. PHẢN NỌI DUNGI. Co- sò- lí luậnvề phía nhà trường, chinh lành dạo ngành giáo dục cùng phái thùa nhận một điều,A. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới m người. Nhiều giáo viên lèn lớp chỉ lo truyền giăng kiến thức chuyên môn, không có thi giờ de uốn nắn chinh sữa nhùng sai trái cùa học sinh. I lơn nừa, các trường chì đưa ra các nội quy, lấy nội quy soi vào học sinh. Mỏi khi các em phạm lỏi. thầy cò thường dùng hình thức kiểm điểm, phê binh hoặc nặ Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới ng hơn lả phạt, chứ không chú ý hướng cho các em cách tiến dển cái đúng. Bước vào năm học mới, một vấn dề được lành đạo từ Bộ GD&ĐT, đến Sư và hiệu trTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
ưởng các trường đều nhấn mạnh là dành sự quan tàm đặc biệt đến giáo dục đạo đức. nhân cách và kỳ năng sống cho học sinh.Hơn nừa. khác với bậc tiêu họcA. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới thầy cô khác nhau, giáo viên chù nhiệm chi có mặt vào giờ sinh hoạt mười lam phút đầu các buổi học hoặc buổi sinh hoạt lớp cuối tuần. Chính vi the tiết sinh hoạt chú nhiệm tuy chiêm thời gian không nhiều nhưng bồi dắp cho học sinh nhừng kỳ năng cần thiết dế tham gia vảo các hoạt dộng tập the. Nâng c Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới ao được ỷ thức lự chú. lự tin. chú động và mạnh dạn thì các em mới dề dâng tham gia vào các hoạt động một cách có hiệu quá. Tinh yêu què hưưng đất nướTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
c, gia dinh và bạn bè cùng từ dó dược hình thảnh vả phát triền. Quan trọng hơn các em có ý thức tôn trọng và ứng xứ tốt với mọi người, kế cà các em nhA. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới trong kỲp học, gia3đình: có ý thức chấp hành tốt quy định pháp luật và các chuẩn mực đạo đức khi vui chơi và học tập. Không trực tiếp nhưng tiết sinh hoạt lớp còn góp phần củng cố kiến thức đã học. đồng thời mở rộng thêm tri thức bèn ngoài xã hội mà bài học trên lớp chưa có điều kiện mớ rộng. Thực h Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới iện tốt tiết sinh hoạt lớp là giáo viên đà xây dựng đươc một lớp học có nề nếp. có thói quen học tập tốt. phát huy được tính chu động, tích cực học tậTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
p của học sinh góp phần vào việc đổi mới phương pháp học, nâng cao chất lượng học tập. Người ta thường nói. Thông thường, công tác chù nhiệm lớp là cáA. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới ngoại khóa... Ờ đây tôi chi muốn đề cập đến tiết sinh hoạt lớp vi nó giữ vai trò quan trọng trong việc chuyến giao các nhiệm vụ, phong trào thi đua cúa nhã trường đến từng học sinh một cách kịp thời.Bên cạnh đó, tiết sinh hoạt lớp còn là nơi để thầy trò hiếu nhau hơn, qua dó giáo viên có phương phá Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới p giáo dục học sinh đúng hướng bảng tiếng nói chung.Nhưng việc làm này hy vọng sè tạo được một dấu ấn. đề giúp hình thành nên một thế hệ học sinh có nTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
hân cách tốt.II. Thực trạng công tác chủ nhiệm lóp1. Thực trạng cóng tác chú nhiệm lóp ờ trường THCS hiện nayTrong những năm gằn đây, sự phát triền kiA. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh là Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới tích cực từ phía xã hội. Cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục cua nhà trường ngày một khang trang, đầy đù. dam bào cho việc dạy và học. Mỏ hình ít con. kinh tế ngày càng được cái thiện đà tạo thuận lợi cho trẻ em được quan tâm và châm sóc tốt hơn. Bên cạnh đỏ, sự phát triển như vù bào của khoa họ Tài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới c còng nghệ, đặc biệt là còng nghệ thòng tin đà hồ trợ cho giáo viên và phụ huynh trong việc liên lạc, trao đói. nắm bắt nhanh nỉìừng thông tin cằn thTài liệu Kinh nghiệm trong việc tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo hướng đổi mới
iết trong phối hợp giáo dục; dồng thời hỗ trợ tích cực cho hoạt động dạy của giáo viên4A. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh làA. PHÀN MỞ ĐẦUI.Lí do chọn đề tàiTrong hệ thống tổ chức cùa các trường THCS. đơn vị cơ bân được thành lập để tố chức giang dạy và giáo dục học sinh làGọi ngay
Chat zalo
Facebook