KHO THƯ VIỆN 🔎

Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         86 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘTKHOA Sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN cứu KHOA HỌC NĂM HỌC

Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi C 2016-2017 /XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ ĐẠI HỌC THÚ DẦU MỘT" NĂM 2017TÊN ĐỀ TÀI: THIÉT KÉ MỘT SÔ BÀI TẬP NHẢM HÌNH THÀNH BIÊU TƯỢNG SÓ LƯỢ

NG CHO TRẺ MĂU GIÁO 5-6 TUÕIThuộc nhóm ngành : sư phạm TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÚ DÂU MỘTKHOA sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

THAM GIA CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN cứu KHOA HỌC NĂM HỌC 2016 - 2017 /XÉT GIẢI THƯỚNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ ĐẠI HỌC THỦ DÂU MỘ I " NĂM 2017THIẼT KẼ MỘ

Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

T SÓ BÀI TẠP NHẢM HÌNH THÀNH BIÊU TƯỢNG SÓ LƯỢNG CHO TRẺ MÀU GIÁO 5-6 TUỚIThuộc nhóm ngành khoa học: Sư phạmASinh viên thực hiện: Trưong Thị QuyênDân

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘTKHOA Sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN cứu KHOA HỌC NĂM HỌC

Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi NGCỘNG HỎA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘTĐộc lập - Tụ do ■ Hạnh phúcTHÔNG TIN KÉT QUÁ NGHIÊN cừu CỦA ĐỀ TÀI1Thông tin chung:-Tên

đê tài: Thiết kế một sõ bài tập nhăm hình thành biếu tượng sõ lượng cho trémầu giáo 5-6 tuôi-Sinh viên/ nhóm sinh viên thực hiện:STTHọ và tênMSSVLópKh Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

oaNăm thứ / Sõ năm đào tạo1Truong Thị Quyên (SV chịu trách nhiệm chính)132140201006 4D13MN02Sư phạm453862Võ Như Quỳnh132140201006D13MN02Sư phạm453863L

Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

ê Thị Thu Nhớ132140201005D13MN02Sư phạm45386- Người hướng dần: Thạc sĩ. Nguyên Thị Hoàng Vì.2Mục tiêu đề tài:Dựa vào đặc diêm hình thành biêu tượng sõ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘTKHOA Sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN cứu KHOA HỌC NĂM HỌC

Thiết kế một số bài tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi p đa dạng vê nội dung và hình thức-Một số bài tập có phân chia mức độ và nhiều yêu cầu cụ thế4Ket quà nghiên cứu:

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘTKHOA Sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN cứu KHOA HỌC NĂM HỌC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook