Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHUỲNH THANH GIANGVẠN DỤNG PHƯỢNG PHẤP NÊU VẤN pÉ TRONG DẠY ỊIỌC PÌIẢN “C ÓNG DÂN VỚI DẠO DỨC” MÔN GIÁO DỤC C Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang) ÔNG DẤN LÓP 10(Qua khảo sát lại Trường trung học phô thông An Minh, huyện An Minh. Kiên Giang)LUẶN VÂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCDồng Tháp, 5/2012BỌ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG dại học vinhHUỲNH THANH GIANGVẠN DỤNG PHUONG PHẤP NÊU VÁN DÈ TRONG DẠY HỌC PHẢN “CÔNG DẤN VÓI DẠO DÚ’C” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DẤN Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang) LÓP 10(Qua khào sát tại trướng Trung học phô thông An Minh, huyện An Minh, Kiên Giang)Chuyên ngành: I.Lvà BBDHBM giáo dục chinh trịMã số: 60.14.10LUẬVận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)
N VĂN THẠC SỲ KHOA HỌC GIẢO DỤC• • ♦ •Ngưòi hướng dẫn khoa học:PGS.TS. Doàn Minh DuệDồng Tháp,5/2012MỤC LỤCTrangA.PHẦN MỜ ĐẦU.........................Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHUỲNH THANH GIANGVẠN DỤNG PHƯỢNG PHẤP NÊU VẤN pÉ TRONG DẠY ỊIỌC PÌIẢN “C ÓNG DÂN VỚI DẠO DỨC” MÔN GIÁO DỤC C Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang) P DẠY HỌC NÊU VẤN DỀ TRONG .MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ờ TRƯỜNG TRI. NG nọc PIIỎ THÔNG.............................81.1.Cơ sở lý luận..................................................81.2.Ihực trạng quả trinh vận dụng phương pháp nêu van dề trong dạy học phân ‘Công dàn với đạo đức” môn Giáo dục công dân Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang) lớp 10 ờtrường trung học phô thông An Minh, huyện An Minh, Kiên Giang.......28Kct luận chương 1...................................................38CVận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)
HƯƠNG 2. THựC NGHEẸM SƯ PHẠM PHÀN “C ÔNG DÂN VỚI DẠƠ DƯC ”, CHƯƠNG TRÌNH GLÝO DỤC C ÔNG DÂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÒ THÔNG AN MINH. HUYẸN AN MINHBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHUỲNH THANH GIANGVẠN DỤNG PHƯỢNG PHẤP NÊU VẤN pÉ TRONG DẠY ỊIỌC PÌIẢN “C ÓNG DÂN VỚI DẠO DỨC” MÔN GIÁO DỤC C Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang) Quá trình thực nghiệm .........................................412.3.Kiêm tra sau thực nghiệm ......................................582.4.Phân tích kết quà và đảnh giá thực nghiệm......................60Kct luận chương 2...................................................66CHƯƠNG 3. QƯI TRÌNH VÀ MỘT Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang) SỎ GIẢI PHẤP TRONG DẠY HỌC PHẢN “CÔNG DÂN VÓI DẠO DỨC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỎ THÔNG AN MINH HUYỆN AN MINH, KIÊN GIANG TROVận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)
NG GIAI DOẠN HIÊN NAY........................673.1.Qui trình thực hiện............................................67Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHUỲNH THANH GIANGVẠN DỤNG PHƯỢNG PHẤP NÊU VẤN pÉ TRONG DẠY ỊIỌC PÌIẢN “C ÓNG DÂN VỚI DẠO DỨC” MÔN GIÁO DỤC C Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHUỲNH THANH GIANGVẠN DỤNG PHƯỢNG PHẤP NÊU VẤN pÉ TRONG DẠY ỊIỌC PÌIẢN “C ÓNG DÂN VỚI DẠO DỨC” MÔN GIÁO DỤC CGọi ngay
Chat zalo
Facebook