Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 97 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh

BỌ GIẬO DỤC XÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC XINHPHẠM THỊ XUÂN HƯƠNGXÂY DỤNG VÀ SŨ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM DẠY HỌC CHƯƠNG “CO HỌC” LỚP 8 NHẢM PHÁT HUY TÍNH T

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh TÍCH cục NHẬN THÚC VÀ BÒ1 DƯỠNG Tư DƯY VẬT LÝ CHO HỌC SINHChuyên ngành: l.ý luận và phư

ÁO DỤC HỌCNguôi hướng dẫu khoa học:PGS.1S. PHẠM THỊ PHÚXinh, 2010uLỜI CẢM ƠNBăng tất cà lòng kinh trọng và biết cm sâu sác, tác giá xin gơi lừi cam ơn Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh

chân thành đen:YPGS.TS. Phạm Thị Phú đà tận tinh giúp đờ, hướng dẫn, dộng viên tác giã những lúc khó khăn, ('âm ơn cô dã dành thời gian và công sức c

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh

hi dần những hướng đi giúp cho lác gia hoàn thành tốt luận văn.rV Các thầy cô giáng dạy lớp Cao học khóa 16 đà truyền thụ cho chúng tôi những kiến thứ

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh lác gia thực nghiệm dề tài.YCuối cùng, tác giã xin cảm 011 gia đinh, hạn bè dă dộng viên hồ trợ lác giả trong suôi ihời gian vừa qua.Vinh-2010K_______

_____MỤC LỤCTrangDANH MỤC CÁC KÍ HIỆU. CÁC CHỪ VIẾT TÁT.......................................5DANH MỤC CÁC BẢNG...................................... Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh

......................6DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ. ĐÕ THỊ. sơ ĐÓ..........................................7MÔ ĐÂU...........................................

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh

............................8CẢU TRÚC LUẬN VÁN...........................................................10Chương 1...................................

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh ..................121.1.Hoại động nhận thức cùa học sinh trong quá trình dạy học vật lý........121.1.1.Hoạt dộng học..................................

...................121.1.2.Tinh tích cực hoạt dộng nhận thức cua học sinh trong mòn vật lý...131.1.3.Nhùng bicu hiện của tính lích cực hoạt động nhận Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh

thức............1 71.1.4.Các biện pháp tích cực hóa hoạt dộng nhận thức trong dạy học vật lỷ.181.2.Phát triển UT duy vật lý trong dạy học vật lý......

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm dạy học chương cơ học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực nhận thức và bồi dưỡng tự duy vẩt lý cho học sinh

....................191.2.1.Khái niệm.........................................................191.2.2.Đặc điểm cua ttr duy............................