Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
1BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGUYẺN THỊ BÒNG_ râíỊlNGVÀSỬpmpÓNGlậTịí IttMmiMMlW LựCCỦAHỌC SINH _ WGGWTffiBWHOCB'W'DW'GiliNXOiVCfffili'VẬ Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao ẬTU12-NẲNGCM)LUẬN VĂN THẠC SÌ GIÁO 1)1 c I1Ọ( ???????♦ • ♦ ♦NGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA IIỌC PGS.TS. NGUYỀN DĨNH THƯỚCVINH-20102LỜI CẢM ƠNDê hoàn thành còng trinh nghiên cửu cua minh, ngoài sự cô gang của bản thân, tôi dà nhận dược rất nhiều sự ủng hộ. động viên và giúp đờ cua người thân, thây cô và bạn bẽ Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao .l òi xin chân thành câm ơn:Gia dinh, nhưng người thán yêu, bạn hữu dà dộng viên , giúp dờ tôi về mặt vật chắt vã tinh thần trong thời gian học cao họXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
c.Đặc biệt .tôi xin câm om den người hưởng dần luận vãn PGS.TS Nguyen Dinh Thước.('âm om cơ sớ dảo tạo sau dại học Trường dại học Vinh, các thay cò tr1BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGUYẺN THỊ BÒNG_ râíỊlNGVÀSỬpmpÓNGlậTịí IttMmiMMlW LựCCỦAHỌC SINH _ WGGWTffiBWHOCB'W'DW'GiliNXOiVCfffili'VẬ Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao đà tạo điều kiện cho lôi vừa học tập NCKII, thực hiện de tài luận vãn .IP. IIỒ Chí Minh. thủng 12 nám 2010Tác giáNguyen ITìị Bỏng3MỤC LỤCTrang phụ bìaLòi cám 011Mục lụcDanh mục các ký hiệu, các chữ viết tắtMó- dầu ..............................................................1Chương 1. Cơ SỞ LÍ LUẬ Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao N VÀ Tllực TIẺN CỦA ĐẺ TÀI1.1.Cơ sở li luận cũa việc phát huy tính tích cực cúa IIS trong học tập...51.1.1.rinh tích cực học lập......................Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
.................51.1.2.Cừ sở tâm lý học cua tinh tích cực trong hoạt dộng học tập..ố1.2 .('ác phương pháp lô chức hoại động dạy học nhăm nâng cao lín1BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGUYẺN THỊ BÒNG_ râíỊlNGVÀSỬpmpÓNGlậTịí IttMmiMMlW LựCCỦAHỌC SINH _ WGGWTffiBWHOCB'W'DW'GiliNXOiVCfffili'VẬ Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao ........ 101.2.2.Một số nguyên tắc dạy học quan trọng SƯ dụng cho dề tài .........111.3.Bài lập vại lí phương tiện dạy học hừu hiệu phái triền lư duy vật lí . 121.3.1Khái niệm bãi tập vật lý....................................12 Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao 1BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGUYẺN THỊ BÒNG_ râíỊlNGVÀSỬpmpÓNGlậTịí IttMmiMMlW LựCCỦAHỌC SINH _ WGGWTffiBWHOCB'W'DW'GiliNXOiVCfffili'VẬGọi ngay
Chat zalo
Facebook