Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 104 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

BỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN HOÀNG KHAXÂY DƯNG VÀ sữ DỤNG HẸ TH ÓNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM NHẢM PHÁT TRIỂN Tư DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý CHƯƠNG “CHÁT KHÍ” VẬT LÝ 10 THPTLUẠN VĂN TTĨẠC sĩ KTĨOA nọc GĨÁO DỤCNGHỆ AN-20121BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẤN HOÀNG KIIAXÂY DƯNG VÀ

SỬ DỤNG HỆ THÓNG BÀI TẠP THÍ NGHIỆM NHẰM PHÁT TRIỀN Tư DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHÁT KHÍ” VẬT LÝ 10 THPTT.ĨTẠN VĂN THẠC sĩ KĨTOA nọc GTÁO D Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

ỤC('huyên nghành: Lý luận và phưong pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số: 60.14.10Cán bộ h uvng dẫn: PGS. TS Hà Văn HùngNGHẸ AN-2012LỜI CẢM ƠNTôi xin chân

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

thành được bày to lòng biết on sâu sác đối với Thầy hướng dan PGS.TS. Hà Văn Hùng đà tận linh hướng dan tôi trong SUÔI thời gian nghiên cứu và hoàn t

BỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN HOÀNG KHAXÂY DƯNG VÀ sữ DỤNG HẸ TH ÓNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM NHẢM PHÁT TRIỂN Tư DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý thòi gian lien hành thực nghiệm sư phạm cua Luận \ ăn.Tôi bicl ơn sự động viên, giúp đờ cua gia đình, bạn be Và đông nghiệp trong suốt quá trinh hoàn

thành luận vãn.Mặc dù dà có nhiều co gang nhưng luận vàn vần khó tránh khôi sai sót. Tôi rai mong nhận được nhiều V kiến đóng góp quý báu từ phía bạn Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

đọc.Tác gia.MỤC LỤCMO ĐÀU...................................................................11Lý do chọn đê tài .....................................

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

...............12Mục đích nghiên cửu...................................................13Đối tượng và phạm VI nghiên cứu..............................

BỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN HOÀNG KHAXÂY DƯNG VÀ sữ DỤNG HẸ TH ÓNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM NHẢM PHÁT TRIỂN Tư DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý .............26Phưtmgpháp nghiên cửu......................................................27Dóng góp m<ýi cùa luận vãn................................

............28Cấu trúc cua luận văn.................................................3Chương 1: BÀI TẬP THÍ NGHIỆM BÔI DƯỜNG TU’DUY VẬT I.Ý I RONGDẠY H Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

ỌC VẬT LÝ ỜTRƯỜNG PHÓ i HÔNG........................................41.1. Tư duy trong dạy học vật lý..............................................41.

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

1.1.Khái niệm và đặc diêm cứa lư duy..................................41.1.2.Mối liên hệ tư duy vật lý với việc bồi dưõng năng lực nhặn thức cho học s

BỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN HOÀNG KHAXÂY DƯNG VÀ sữ DỤNG HẸ TH ÓNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM NHẢM PHÁT TRIỂN Tư DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC