Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN HÔNG TINLời nói đầuHệ thống thòng tin IHTTT) là một trong những ngành mũi nhọn của công nghệ thông tin (CNTT) đà cỏ nhiêu ứng dụng trong quán lý kinh tè đặc biệt là quán lý các doanh nghiệp. Mặc dù hiện nay có khá nhiều ngón ngừ lập trinh và hệ quân tạ cơ sở dừ liệu cùng như các phán mèm chuyên dụng Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN cho quàn lý song đòi với một hệ thống quân lý lớn việc vận dụng ngay các phan mềm đó là một van đe gặp không ít khó khăn.Các hè thống thông tin tin hBài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
ọc hoá chưa đáp ứng được yêu cầu cua các nhà quân lý có nhiều nguyên nhân song nguyên nhân vô cùng quan trọng đó là các nhà xây dựng hệ thòng thông tiTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN thay đòi nhiêu, thậm trí thàt bại gây ra sự lẫng phi trong việc khai thác, bão tri và phát triển hệ thong.Một trong những nguyên nhân chính làm cho các sân phàm phan mem trong linh vực quán lý thiêu tính chuyên nghiệp là còn thiếu rất nhiêu những nhà phân tích. Đó là những chuyên gia tin học có thê Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN phàn tích tim hiếu, khảo sát sự hoạt động của các xi nghiệp, doanh nghiệp, các tò chức hành chính xã hội đẻ thièt kè các hệ thông tin học phục vụ cônBài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
g tác quăn lý trong mọi lình vực. Đẽ đãp ứng nhu cầu vê phát trièn đội ngữ cãn bộ chuyên ngành vè công nghệ thông tin trong chương trình Công nghệ thôTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN ày đề cập tời việc phân tích và thiết kế một HTTT. nhấn mạnh đến HTTT quăn lý. Phân tích thiết kế hệ thong thòng tin là phương pháp luận đẽ xây dựng và phát triển hệ thong thông tin bao gom các lý thuyết, mô hình, phương pháp và các công cụ sư dung trong quá trinh phân tích và thièt kế hệ thống. Giá Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN o trinh này thưởng đtrợc giăng dạy ở năm cuối của các bậc đào tạo. Nội dung chinh của cuồn sách đtrợc săp xèp theo thử tự các giai đoạn phát trièn hèBài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
thòng:-Giai đoạn kháo sát. tim hiểu nhu cầu hè thống nhằm xác định hệ thống được Lập ra đáp ứng nhu cầu gì của người dùng-Giai đoạn phân tích nhàm đi TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN ng, đẻ sao cho hè thống vừa thoà măn các các yêu cầu mà giai đoạn phân tích đã đưa ra đồng thời chú trọng đen khả năng thích ứng với các ràng buộc trong thực te. mang lính khà thi dù phai thoà hiệp một sò các tiêu chuàn nhàt đinh-Giai doạn cài đật bao gồm công việc chỉnh Là Lập trình và kiềm sưa. Đâ Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN y là giai đoạn chuyên các kết quã phản tích thiết ke thành các săn phàm ứng dụng.-Giai đoạn khai thác và bão tri lã triên khai hệ thong vảo sử dụng đoBài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
ng thời hiệu chinh các sai lỗi và thay đòi khi phát hiện những chõ chưa thích hợp.Nội dung trong giáo trình được bỏ sung thêm hai chương ve phân tích TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN hướng đòi ttrợng với ứng dụng thực tè trong những năm gàn đây.-2-Dè cho sinh viên có thè tự kiêm tra đánh giá sự tiếp thu bài giang thì ngoài các thí dụ trong các phần bãi giăng, chủng tỏi đã dira vào các càu hói. bài tập ngay cuối mõi chương bao gom ca các câu hoi trác nghiệm và câu hoi luận giai n Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN hám cô đọng các kiến thức dã trình bây. Cuỏi giáo trinh chủng tôi dưa thêm một sỏ bãi tập lớn, bài thi các khoã trước dè sinh viên tham kháo. Phần phụBài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
lục lã tập hợp các cụm tir và viết tát báng ca tiếng Anh và liêng Việt giúp cho độc gia tiện (ra cứu và thong nhát cách su dụng.Lien quan đen môn họcTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN nguyên lý cùa các hệ quân trị cơ sỡ dữ liệu, các hièu biết so đăng vẽ CSDL nhu' khái niệm ve quan hệ. phụ thuộc hàm. phụ thuộc hãm sơ cơ dăng, phụ thuộc hãm tiực tiêp. các dạng chuàn INF. 2NT. 3NF...+ Kỹ thuật lập trinh: Mặc dù phân tích và thiết ke HTTT không dề cập chi tiết việc lập trình, song tr Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN ong giai đoạn ihicl ke chương irinh. sinh viên đòi hoi phái có các kỹ năng vê các kỹ thuật lập trình như phương pháp thiẻĩ kẽ chương trình lir trên xuBài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
ống (top-down), làm mịn dãn. linh chinh timg bước, đệ qui. thuật giãi và dộ phức tạp vè thuật giãi, lập trinh cáu trúc vả Lập trinh hướng dôi tượng...TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN về cấu trúc tổ chức, nhân sự. tài chính, vật tư. ke toán, lập ke hoạch, triển khai dự án tin học. Sự hiêu biết về quán lý kinh tế là thật sự can thiết đổi với người phân tích thiết kẽ hệ thong. Ngoài ra sinh viên cần có hiểu biết tối thiêu về lý thuyết hệ thống, có thế sè dược giới thiệu trong phần Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN đầu của cuốn sách.Với kinh nghiệm giang dạy nhiều năm mòn Phân (ích thiết kế HTTT. cùng như qua làm thực té các dự áu tin học nói chung, dù đà có nhừBài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
ug két qua nhất dinh, nhưng với một yêu cau to lớn nghiêm túc của môn học chac rằng cuốn sách nảy còn thiêu sót mong các dong nghiệp lượng thứ và góp TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN đê giang dạy cho sinh viên một sô trường đại học. cao dâng và đặc biệt cho các cán bộ quan lý các dự án CNTT trong nhiêu năm qua. Người dọc có thè tra cứu tài liệu tham kháo băng tiêng Việt hay tiêng nước ngoài chú thích 0 phân cuối.-3-Hướng dẫn thực hiện chương trinha)Mòn hoc này nên học sau các m Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN ôn tiên quyết : Tin học cơ sở, Cơ sờ dừ liệu, kỳ thuật lập trinh, và một hệ quàn trị cơ sờ dừ liệu: FOX. ACCESS. VB...b)Quá trinh lẻn lóp lý thuyết họBài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
c viên được giới thiệu một hệ thong thòng tin trọn vẹn đủ phúc tạp đẽ làm vi dụ minh hoạ trong suốt các giai đoạn phân tích thiết ke. Nếu cỏ điều kiệnTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN [ 1 ].[2].[7] vã sách giáo trinh kèm theo đẽ hiểu thêm chi tiết nội dung của môn học. Đặc biệt giáo viên hướng dan học viên đọc thèm nội dung cãc chương 1. chương 3 làm giảm thời gian lên lớp lý thuyếtd)Bài tập lớn giao cho từng nhóm từ 3-4 học viên, có nhóm tnrởng. Giáo viên giới thiệu một so đe t Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN ãi đẽ học sinh lựa chọn hoặc nhóm học sinh có thê tự tim đề tài và thông qua giảo viên mòn học. Sinh viên được tham kliao các tài liệu và cốc bài tậpBài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN
mau. Nhóm thực hiện bài tập lớn can nộp các săn phàm là đặc tã phản tích và thiết ke được soạn thào trên máy và làm tài liệu hưởng dần cho phóm phát tTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG TH Bài giảng điện tử môn học PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN ên được đánh giá thông qua 2 hình thứca)Điểm bài tập lớn 50%. lã điêu kiện can đẻ học sinh được tham dự bài thi viếtb)Điếm bãi thi viết 60 phút: 50%TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -------------0O0---Thạc Bin 11 CườngBài giảng điện tử môn họcPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾHỆ THÓNG THGọi ngay
Chat zalo
Facebook