Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 57 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN THỊ THANH HUYỀNBỒI DƯỠNG TRÍ TUỆ CẢM xúc TRONG HOẠT ĐỘNG NGHÊ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN MÀM NONCh

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT huyên ngành: Giáo dục Mầm nonMã sô: 9.14.01.01TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội - 2021Công trình được hoàn thành tại:TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ P

HẠM HÀ NỘINGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC:PGS.TS. Nguyên Thị Như Mai TS. Đinh Vãn VangPhán biện 1:PGS.TS. Nguyên Thị TínhTrường Đại học sư phạm - Đại học Thá Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

i NguyênPhán biện 2:Phan biện 3:PGS.TS. Nguyên Hồng ThuậnViện Khoa học Giáo dục Việt NamPGS.TS. Bùi Thị LâmTrường Đại học Su’ phạm Hà NộiLuận án sẽ đư

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

ợc bảo vệ trước Hội đổng chấm luận án cấp Trường họp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hòi.........................giờ... ngày... tháng... nõm...C

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT 1Nguyền Thị Thanh Huyền (2018) “ứng dụng mô hình trí tuệ cám xúc của John Mayer và Peter Saỉovey đẽ xác định các yêu tố trí tuệ câm xúc trong hoạt độn

g nghề nghiệp của giáo viên mâm non ”, Tạp chí Giáo dục.2Nguyên Thị Thanh Huyên (2018) “Trí tuệ cảm xúc và nhừng yêu tố ảnh hưởng đến trí tuệ cám xúc Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

trong hoạt động nghê nghiệp của giáo viên mâm non ”, Tạp chí Giáo dục và Xà hội.3Nguyền Thị Thanh Huyên (2019) “Vai trò và các yêu tô ánh hưởng đến tr

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

í tuệ cám xúc trong hoạt động nghê nghiệp cùa giáo viên mầm non ”, Tạp chí Dạy và Học ngày nay.4Nguyền Thị Thanh Huyên (2019) “Bôi đường trí tuệ cỏm x

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT tuệ cám xúc cho giáo viên mâm non”, Tạp chí Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.6Nguyền Thị Thanh Huyên (2020), “Tâng cường bồi dường cảm xúc tích cực cho

giáo viên mâm non trong chàm sóc và giáo dục trẻ mâm non ”, Tài liệu Bồi dường chường xuyên cho CBQL và giáo viên mâm non, Nhà xuất bàn Giáo dục Việt Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

Nam.7Nguyền Thị Thanh Huyền (2021) “Biện pháp bôi dường trí tuệ cảm xúc cho giáo viên mâm non trong HĐNN ờ trường mâm non ”, Tạp chí Khoa học Giáo dục

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

Việt Nam.1