Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012
Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012
1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ.........TRAN THỊ HOA BANĐánh giá sự phát triển hình thái, thể lực cùa học sinh nữ khối Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012 i 11 trường THPT thái phiên -TP Đà Nang qua một kỳ học môn GDTC năm học 2011-2012 *KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP sư PHẠM GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ2LỜI CẢM ƠNĐổ cỏ dược như ngày hôm nay lả nhờ công lao chi bão dạy dồ to lớn của các thay cô giáo trong khoa Giáo dục chính trị Dại học sư phạm Dà Nang, dặc biệt là các t Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012 hầy cô giáo trung tàm (ìiáo dục the chat - Đại học Đà Nằng. Vi vậy lòi giành trang đâu liên cua khóa luận này gửi đến thầy cò lời biet cm sâu sãc.TôiĐánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012
xin chân thành cam cm thay giáo Th.s Tràn Dinh Liêm giang viên trung tâm Giáo dục the chat - Đại học Đà Nằng dà tận tinh hường dần,chì bảo. giúp đờ lô1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ.........TRAN THỊ HOA BANĐánh giá sự phát triển hình thái, thể lực cùa học sinh nữ khối Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012 chất Quốc phòng, cùng toàn the các tòi học sinh nừ vả các bạn bè dông nghiệp dà giúp dờ tôi trong quá trinh diêu tra nghiên cứu.Bước dầu lảm quen với việc nghiên cửu khoa học mặc dù dà cỏ rat nhiều co gang, song khó cỏ the tránh khói nhưng hạn che vả thiêu sót. Vi vậy. tỏi ràt mong nhận được sự góp Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012 ý cua thầy cô giáo và các bạn.Một lan nừa tòi xin thành câm ơn!Đà nẫng, ngáy 10/05/2012Sinh viênTrần I hi Hoa Ban3.MỊ C LỤCĐẶT VÁN ĐÊ.................Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012
....................................11 .Lý do chọn đề tài...........................................12Mục đích nghiên cứu.............................1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ.........TRAN THỊ HOA BANĐánh giá sự phát triển hình thái, thể lực cùa học sinh nữ khối Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012 cua Dang và Nhà nước vê GDTC trong........51.2Khái quát mục liêu, nhiệm vụ cua TDTT nói chung và GDTC nói riêng doi với việc nâng cao sức khóc cho học sinh....................121.3.Dặc diêm tâm. sinh lý cua học sinh Trung Học Phò Thông.151.4Đặc di cm phát tricn to chat the lực...................201. Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012 5.Một sô quan diêm đánh giá trinh dộ thê lực qua các góc độ.321.6 'l ình hình công tác GDTC của trường TI IPT Thái Phiên.....35CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP-Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012
TÓ CHỨC NGHIÊN cứu.................362.1 Phương pháp nghiên cứu.....................................362.2Tò chức nghiên cứu..........................1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ.........TRAN THỊ HOA BANĐánh giá sự phát triển hình thái, thể lực cùa học sinh nữ khối Đánh giá sự phát triển hình thái, thể lực của học sinh nữ khối 11 trường thpt thái phiên – tp đà nẵng qua một kỳ học môn gdtc năm học 2011 2012 i 11 cùa Trưởng THPT Thái Phiên.........................443.2Nhiệm vụ 2: Đánh giá sự phát triển hình thái và thè lực của học sinh Nừ1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ.........TRAN THỊ HOA BANĐánh giá sự phát triển hình thái, thể lực cùa học sinh nữ khốiGọi ngay
Chat zalo
Facebook