Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
ĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCIRÃ.N MẠNH TRƯNGDẠY IIỌC CHƯONG “QƯAN HỆ VI ÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT TRIÉN NẤNG Lực PH Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 HÁ I HIỆN VÀ GIẢI Ql YÍJ VẤN DỀ C HO HỌC SINH LÓP 11I.ƯẶN VĂN THẠC Sì Sư PHẠM TOÁNHÀ NỌI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẦN MẠNH TRUNGDẠY HỌC CHƯƠNG “QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực PHẤT HIẸN VÀ GLỲI ỌUYÉT VẤN DÈCHO HỌC SINH LÓP 11Chuyên ngàn Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 h: LL&PP DẠY HỌC MÔN TOÁN Mã số: 8.14.01.11LUẠN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYÊN THÀNH VÃNHÀ NỌI - 2020LỜI CAM ƠNVới tiDạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
nh cam chân thành và lòng biết cm sâu sac, cho phép lác gia gùi lời câm ơn chân thành nhát tới:-Trường Đại học Giáo Đục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội, khoĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCIRÃ.N MẠNH TRƯNGDẠY IIỌC CHƯONG “QƯAN HỆ VI ÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT TRIÉN NẤNG Lực PH Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 dịp này tác gia xin được chân thành cam cm đen các đồng chí Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, cùng lai cả các thầy cô giáo tiường THPT Hống Hà đà lạo điều kiện thuận lợi, cung cấp số liệu, tư liệu và nhiệt tình dóng góp ỷ kiến cho lác giá irong quá trình nghiên cứu.-Dặc biệt tác gia xin bày to lòng bic Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 l em sâu sac đen người hướng dần khoa học: PGS.TS Nguyền Giành Vàn, người dà tận tinh hướng dần. chi bảo và giúp đờ. động viên tác gia trong suốt quáDạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
trình nghicn cứu và hoàn thành luận vấn.-Cam em các bạn đồng nghiệp, bạn bè, gia etinh đà động vicn. khích lệ và giúp đừ tác gia trong quá trình học tĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCIRÃ.N MẠNH TRƯNGDẠY IIỌC CHƯONG “QƯAN HỆ VI ÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT TRIÉN NẤNG Lực PH Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 lan, giúp đừ và đóng góp ỷ kiến cúa các nhả khoa học, cúa quý thay cô, các cán bộ quán lý vả các bạn đồng nghiệp.Xin chần thành cam em!Hà Nội, ngày thảng năm 2020Tác giàTrẩn Mạnh TrungMỤC LỤCLỜI CẢM ƠN...................................................iMỤC LỤC ....................................... Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 .............iiDAN1I MỤC CÁC CHỪ VIẾT TẤT....................................iVDANH MỤC CÁC BANG............................................VDANH MỤCDạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
CẤC BIÉƯ DÔ VÀ sơ DỎ...............................viDANH MỤC CÁC HÌNH..........................................viiMỞDẲU .............................ĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCIRÃ.N MẠNH TRƯNGDẠY IIỌC CHƯONG “QƯAN HỆ VI ÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT TRIÉN NẤNG Lực PH Dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 iệm vụ nghiên cứu.......................................4ĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCIRÃ.N MẠNH TRƯNGDẠY IIỌC CHƯONG “QƯAN HỆ VI ÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT TRIÉN NẤNG Lực PHGọi ngay
Chat zalo
Facebook