Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 138 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa

Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÀN QUYNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNHỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞTHEO P

Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HÓALUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2019Sõ hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.cnu.edu

.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VĂN QUYNHDẠY HỌC GIÁÍ BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNHỞ TRƯỜNG TRƯNG HỌC cơ SỞTHE Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa

O PHƯƠNG PHÁP MÒ HÌNH HÓANgành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn ToánMâ sô: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học:

Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa

PGS.TS. Nguyễn Danh NamTHÁI NGUYÊN - 2019sõ hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÀN QUYNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNHỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞTHEO P

Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa háng 9 nởni 2019Tác già luận vănPhan Văn QuýnhSỗ hỏa bời Tiling tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CÀM ƠNĐê có thế hoà

n thành đê tài luận văn thạc sì một cách hoàn chinh, bên cạnh sự cô gắng lô lực của bản thân còn có sự hưởng dần nhiệt tình của quý Thây Cô, cũng như Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa

sự động viên ủng hộ của gia đình và bạn bè trong suốt thời gian học tập nghiên cứu và thực hiện luận vãn thạc sĩ.Trước hẽt, Em xin chân thành bày tỏ l

Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa

òng biết ơn đến PGS.TS. Nguyên Danh Nam, người Thây hướng dàn khoa học đà hết lòng giúp đờ và tạo điêu kiện tốt nhất cho em hoàn thành luận văn này.Em

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÀN QUYNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNHỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞTHEO P

Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tận tình truyền đạt nhừng kiến thức quý báu cùng như tạo mọi điêu kiện thuận lợi nhất cho em trong suôt quá trình học

tập nghiên cứu và cho đẽn khi thực hiện đẽ tài luận văn.Cuối cùng, em xin chân thành câm ơn gia đình, bạn bè và các anh chị đông nghiệp đã luôn khích Dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở theo phương pháp mô hình hóa

lệ, động viên và giúp đờ em trong quá trình học tập và nghiên cứu khoa học.

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÀN QUYNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNHỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞTHEO P