Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 133 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ

Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẦN THỊ VIÊNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGHỀ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG Lực THỰC HIỆN CỦA HỌC VIÊN TRUNG TÂM GI

Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ IÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN YÊN LẬP, TÌNH PHÚ THỌLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •THÁI NGUYÊN - 2016Sô hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTNhttp://www.l

rc. tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẦN THỊ VIÊNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGHỀ THEO HƯỚNG TIỂP CẬN NĂNG Lực THỰC HIỆN CỦA HỌC VIÊ Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ

N TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN YÊN LẬP, TÌNH PHÚ THỌChuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã sô: 60 14 01 14LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng

Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ

dán khoa học: GS.TS. Nguyễn Quang UâìiTHÁI NGUYÊN NĂM 2016Sô hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTNhttp://www.lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đâ

Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ nh nào khác. Nếu có sai sót (ôi xin hoàn (oàn chịu (rách nhiệm.Tác già luận vãnTrăn Thị ViênSô hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTNhưp://www. Irc. mu. ed

u. vnLỜI CÁM ƠNTrước hết, tác giả luận văn xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhãt tới GS, TS Nguyền Quang Uẵn, người Thây đâ tận tâm hướng Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ

dân và giúp đờ tôi trong suốt thời gian làm luận văn.Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, ban Chủ nhiệm Khoa Tâm lý - Giáo dục học và các thây cô

Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ

giáo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đà tạo điều kiện giúp tôi hoàn thành luận văn.Tác giã xin chân thành cảm ơn các đông chí lành đạo,

Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ n Lập, tình Phú Thọ và các cán bộ quản lí, giáo viên các đơn vị liên kết dạy nghề tại trung tâm.Tôi xin được tri ân gia đình, đỏng nghiệp đà luôn động

viên, khích lệ, giúp đờ tôi trong thời gian học tập và nghiên cứu...Mặc dù đà có nhiêu cõ gắng, song luận văn khó tránh khỏi nhừng thiêu sót, hạn chẽ Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ

. Tác già kính mong nhận được nhừng ý kiến góp ý, chỉ bào cùa các thầy giáo, cô giáo, các nhà khoa học, các bạn đông nghiệp và nhừng người quan tâm đê

Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ

luận văn được hoàn thiện hơn.Xin trân trọng cám on!Thái Nguyên, (háng 6 năm 2016Tác già luận vănTrăn Thị ViênSỗ hóa bời Trung (âm Học liệu - ĐHTNhttp