Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5
Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẬIIỈỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC - MẢM NON-----------HOÀNG THỊ MOGiáo dục cho học sinh biêt sử dụng năngluọng tiết kiệm t Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 trong cuộc sống qua môn Khoa học lóp 4, 5KHÓ A LUẬN TÓT NGHIỆP1PHẢN MỎ ĐẰƯ1Lí (lo chọn dề tàiNăng lượng lã thành phần không thê thiếu trong sinh họat. sán xuất vã hầu hêt mọi hoạt động của sự sông. Sự thiêu hụl nãng lượng trong thời gian dài sè là nhàn tố kim hàm sụ phát triển cua nền kinh tế quốc d Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 ân. gây hiệu ứng xấu dối với lảng trường kinh lê và phái triên xà hội. Nguôn năng lượng truyên thông có thè khai thác dế cung cấp cho nhu cầu xà hội kGiáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5
hông phai là vô tận. Nước Việt Nam vốn được ihiẽn nhiên ưu đài. nguôn lài nguyên nâng lượng râl phong phú. đa dạng nhưng thực tế Lại cho thấy rang sự ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẬIIỈỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC - MẢM NON-----------HOÀNG THỊ MOGiáo dục cho học sinh biêt sử dụng năngluọng tiết kiệm t Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 n sự tồn tại và phát triển cua con người. Do vậy việc giáo dục cho học sinh bicl sứ dụng năng lượng liếl kiệm đang là mộl yêu cầu cấp thiết dối với nền giáo dục cua nước ta hiện nay. Hãnh dộng và ứng xư cua con người dổi với các nguôn nàng lượng quý giá bị điêu chinh bỡi thái độ vã nhận ihức cúa họ Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 mà giáo dục cỏ vai trò to lởn vã nhiệm vụ náy cần phai dược thực hiện ngay ũr bậc Tiếu học.Giáo dục Tiêu học là bậc học nền tâng, tạo cơ sơ ban dầu vừGiáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5
ng chắc cho việc đào lạo nguôn nhàn lực. nhân lài cho đâl nước. Mục lieu đặl ra hiện nay cũa nên giáo dục là lãm sao dè học sinh phai thực sự tích cựcĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẬIIỈỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC - MẢM NON-----------HOÀNG THỊ MOGiáo dục cho học sinh biêt sử dụng năngluọng tiết kiệm t Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 m hình thành, phát triền và hoãn thiện nhân cách dạo đức của mình, ('ác em chính là nòng cốt quyết định đến sự tồn vong của xà hội sau này. Thế nên việc giáo dục nói chung vả giáo dục cho học sinh biết sư dụng năng lượng tiết kiệm nói riềng ớ bậc riêu học giúp các em có ý thức đúng đan ngay từ lúc c Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 ỏn nhỏ. Chương trinh giáo dục Tiếu học dà có lồng ghép nội dung giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua nhiều mònGiáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5
học như thù còng - kĩ thuật, lịch sừ - dịa li. tự nhiên - xà hội vã khoa học. Tuy nhiên, trên thực té việc tiếp cận chương trình và nắm nội dung giáo ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẬIIỈỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC - MẢM NON-----------HOÀNG THỊ MOGiáo dục cho học sinh biêt sử dụng năngluọng tiết kiệm t Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 h chưa nhận (hức đủ về vấn đề này vã sự quan tàm cua giáo viên côn ít.Xuất phát từ cơ sở lí luận và thực tiễn trên nói trên tòi chọn đề lài: “Giảo dục cho học sinh biêt sừ dụng nàng lượng tiêt kiệm trong cuộc sông qua môn Khoa học lớp 4, 5".2Mục đích nghiên cứu-Nghiên cứu nội dung về giáo dục sử dụn Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 g năng lượng tiết kiệm trong mồn Khoa học lỡp 4. 5.-Xác định các phương pháp và hình thức tò chức dạy học được dùng đè giáo dục cho học sinh biết sứ dGiáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5
ụng nâng lượng tiết kiệm trong cuộc sồng qua môn học này.-Đê xuâl một số giãi pháp nàng cao hiệu quà của việc giáo dục ý thức sứ dụng năng lượng tiết ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẬIIỈỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC - MẢM NON-----------HOÀNG THỊ MOGiáo dục cho học sinh biêt sử dụng năngluọng tiết kiệm t Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 inh l ieu học qua mòn Khoa học lóp 4. 5.3.2.Dổi tượng nghiên cứu-Các bài học có nội dung tích họp giáo dục sư dụng năng lượng tiết kiệm trong môn Khoa học lcVp 4. 5.-Các phương pháp vã hình thức dạy học dược dùng dể tích họp giáo dục ỷ thức sư dụng nãng lượng liêl kiệm qua môn Khoa học kírp 4. 5.-Gi Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 áo viên và học sinh lớp 4. 5 trường Tiêu học Nguyền Vãn Trồi - thành phố Đà Nằng.4Già thuyết khoa họcViệc nghiên cứu nội dung lích hợp giáo dục ỷ thứcGiáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5
sừ dụng năng lượng tict kiệm cho học sinh Tiểu học qua môn Khoa học sè là diều kiện quan trọng trong việc tạo ra nhùng hiệu quà dạy học, giúp cho giáĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẬIIỈỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC - MẢM NON-----------HOÀNG THỊ MOGiáo dục cho học sinh biêt sử dụng năngluọng tiết kiệm t Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 nghiên cứu5.1.Nhiệm vụ nghiên cứu-Nghiên cứu nhừng vần đề lí luận về việc giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm cho học sinh Tiêu học.-Nghiên cứu các phương pháp và hình thức tồ chức dạy học dè giáo dục ý thức sừ dụng năng lượng tiết kiệm cho học sinh Tiểu học.-Tim hiếu tinh hình thực tề dạy và học Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 các bài học có nội dung tích hợp dế giáo dục sử dụng năng lượng tict kiệm qua món Khoa học lớp 4. 5. rim hiều ỷ thức sứ dụng nâng lượng tiết kiệm cùaGiáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5
học sinh ở trường học và dịa phương.-Thict ke một số bài giáng đề giáo dục học sinh l ieu học biết sứ dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống.-Thực ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẬIIỈỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC - MẢM NON-----------HOÀNG THỊ MOGiáo dục cho học sinh biêt sử dụng năngluọng tiết kiệm t Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn khoa học lớp 4, 5 ieu học qua mòn Khoa học lớp 4. 5.ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẬIIỈỌC Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC - MẢM NON-----------HOÀNG THỊ MOGiáo dục cho học sinh biêt sử dụng năngluọng tiết kiệm tGọi ngay
Chat zalo
Facebook