Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế phô thông trong bối cảnh hội nhập quốc teKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP Sư PHẠM GIẨO DỤC CHÍNH TRỊPHÀN MO ĐẢƯ21Ly do chọn đề tàiViệt Nam là một đắt nước có bề dày lịch sừ lâu đời với nhửng truyền thống văn hóa mang tính nhân văn sâu sac. Những giá trị truyền thống ấy đà hình thảnh từ buổi đầu dựng nước, qua b Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế ao biến cố của lịch sứ được nhiều thế hệ người Việt Nam gìn giừ và phát huy cho đến tận bày giờ và mài mài về sau. Giá trị truyền thong của Việt Nam lGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
à tông thê nhũng giá trị vật chat và tinh than được tạo ra trong suốt quá trinh lịch sư hàng ngàn năm dựng nước và giừ nước cùa dân tộc ta. Chính vi v1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế c, khác phục mọi klió khăn, thử thách, xây dựng, bao vệ và phát triển dất nước.Từ thực tiễn đó. bước vào công cuộc đôi mới đất nước. Đãng và Nhà nước ta đà xác định: xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bân sắc dân tộc là sự nghiệp của toàn dân dưới sự lành đạo của Đãng, đày vừa là mục ti Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế êu, vừa là động lực của quá trinh phát triển kinh tế - xà hội. Độc biệt trong quá trinh hội nhập kinh tế quốc tế. vãn hóa truyền thong Việt Nam can mờGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
rộng giao lưu với thế giới, tiếp thu có chọn lọc nhùng tinh hoa vãn hóa nhân loại, kết hợp hài hòa giừa truyền thong và hiện đại. nhảm không ngừng lâ1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế i cơ. thuận lợi to lớn. nhưng cùng phải đối mặt với nhũng thách thức, khó khăn. Vi vậy, việc giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thong trờ thành một nhiệm vụ quan trọng trong giai đoạn hiện nay.Sinh thời. Bác Hồ luôn quan tâm đen việc giáo dục thế hệ trê. đặc biệt là giáo dục giá trị truyền thong Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế cho học sinh, bởi vi họ là nliừng người chù tương lai cũa đất nước. Ngày nay. xây dựng con người mới xà hội chủ nghía trước het phái ke thừa và phátGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
huy các giá trị truyền thống đà làm nên bân sac của dân tộc Việt Nam.Trong giai đoạn hiện nay. chúng ta đang hòa minh vào xu the toàn cầu hóa. hội nhậ1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế thì chúng ta cùng phải đối mặt với nliừng thách thức vã khó khăn. Hội nhập kinh tế tác động đen mọi lĩnh vực của đời sổng xà hội. trong đó có văn hóa tư tường, tinh than và đạo đức xà hội. Sự du nhập cúa văn hóa. loi song ngoại lai.3thòng qua nhiều con đường như sách báo. mạng internet trên toàn cầ Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế u chứa đựng nguy cơ làm xói mòn, phai nhạt các giá trị truyền thong von có từ bao đời nay của dân tộc.Một thực tế là nen giáo dục cùa nước ta hiện nayGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
tuy đà đưa nội dung giáo dục truyền thong vào chương trình học nhưng thực chat chưa mang lại hiệu qua. Học sinh chưa thay được tam quan trọng của việ1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế uyền thong.Trước thực trạng đó. việc giừ gìn và phát huy các giá trị truyền thong cũng như việc tăng cường giáo dục các giá trị truyền thong cho học sinh là việc làm hết sức cần thiết. Đê làm tot công việc này, cằn có sự phoi hợp hài hòa giữa các tò chức, lực lượng giáo dục như gia đinh, nhà trường Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế và xà hội mà trong đó người giáo viên là cỏ vai trò quan trọng, đặc biệt là với người giáo viên dạy bộ mòn Giáo dục công dân.Với ý nghía đó. tôi chọnGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
van đề:“ Giáo (lục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phô thông trong bôi cành hội nhập quốc tê" làm đè tài nghiên cứu cho khóa luận tốt nghi1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế ứu quan tâm. Trong nhùng năm vừa qua. ờ nước ta đà có khá nhiều công trinh nghiên cứu về giá trị truyền thong cua dân tộc Việt Nam. cùng như van đe giáo dục giá trị truyền thong cho the hệ trẻ trong đó có học sinh THPT.Nghiên cứu về các giá trị truyền thong cua dân tộc đâ có rất nhiều còng trình đượ Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế c xuất bàn như: "Giá trị tinh thần truyền thong của dân tộc Việt Nam" cùa Trần Văn Giàu, Nhà xuất ban Khoa học xã hội. 1980; "Các giá trị truyền thongGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
và con người Việt Nam hiện nay" Tập 1 của GS. Phan Huy Lê. PGS.TS. Vũ Minh Giang (chù biên). Chương trinh khoa học và công nghệ cấp nhà nước. KX - 071ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế "Giá trị truyền trước nhung thách thức cùa toàn cầu hóa" cúa GS. TS. Nguyền Trọng Chuân. PGS.TS. Nguyền Văn Huyên đong chủ biên. Viện Triết học. Nhà xuất bân Chinh trị Quốc gia. Hà Nội. 2002. Các công trinh này đã4nghiên cứu một cách cỏ hệ thống với nhừng khái quát, kết luận khoa học về giá trị tru Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế yền thong về các giá trị truyền thong tiêu biêu của dân tộc Việt Nam. nêu bật dược vai trỏ quan trọng của giá trị truyền thong trong dời song tinh thaGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
n của xà hội và sự cấp thiết phai bao vệ. phát huy giá trị truyền thòng trong bòi canh xà hội hiện nay.Gần dày. cỏ một so bài viết và công trình nghiê1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế ên kinh tê thị trường" cua TS. Lê Thị Tuyết Ba. Nxb Khoa học xà hội. Hà Nội. 2010; “Giá trị vãn hỏa truyền thong và việc giáo dục vờn hóa truyền thông cho thể hệ trê" cùa Nguyen Duy Bac, Tạp chí Giáo dục so 168. tháng 7/2007; “Vẩn dể kế thừa và phát huy nhưng giả trị truyền thống Việt Nam trong bối Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế cành toàn cầu hóa” của tác giã Mai Thị Quý. Tạp chí Triết học so 6, tháng 9/2001; “Giá trị dạo đức truyền thong và nhừngyêu cầu dạo đức dổi với nhân cGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
ách con người Việt Nam hiện nay" cùa Cao Thu Hang. Tạp chi Triết học số 7. tháng 7/2004. Các còng trình nêu trên ít nhiều đà đề cập đen các giá trị đạ1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế .Nhìn chung, van de gìn giử và phát huy các giá trị truyền thong của dân tộc dà được nhiều tác giã nghiên cứu. đề cập khá phong phú với nhiêu nội dung, khía cạnh khác nhau. Tuy nhiên, giá trị truyền thong lã một van đề lớn. nội dung của nó van còn nhiều vàn đê cân được quan tàm nghiên cứu và phát tr Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế ièn thêm, nliât là việc giáo dục các giá trị truyền thông cho thanh thiêu niên trong bôi canh đất nước đang hội nhập sâu rộng với nền kinh lê toàn cầuGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
. Vì lè đó, việc nghiên cứu dề tài “Giảo dục giá trị truyền thong cho học sinh ỉ Hỉ*Ị trong hoi cánh hội nhập quốc tể” lã một việc lảm cằn thiết, có ỳ1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế g việc giảo dục giá trị truyền thống cho học sinh Trung học pho thòng trong bối cánh hội nhập de ứng dụng trong quá trinh giảng dạy ớ trường TI IPT sau khi ra trường.*Nhiệm vụ nghiên cừu- Thứ nhát, nghiên cứu về truyền thong và các giá trị truyền thong tiều biêu cua dân tộc Việt Nam.5-Thử hai. phân Giáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế tích tác động tích cực và tiên cực cúa hội nhập kinh tế quốc tế đến đời song văn hóa tinh than cúa thanh thiếu niên, học sinh THPT hiện nay.-Thử ha. đGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
e xuất một số giãi pháp nham tâng cường giáo dục các giá trị truyền thong cho học sinh THPT hiện nay.* Phạm vì nghiên cừu đề lài:1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học p1ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁỔ DỤC CHÍNH TRỊ- - - - . . - - -LÊ THỊ MINH THAOGiáo dục giá trị truyền thống cho học sinh trung học pGọi ngay
Chat zalo
Facebook