Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục
Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục
DẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG DẠI IIỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝKHÓA LUẶN TÓT NGIĨĨẸP DẠT nọc NGÀNH SU PHẠM VẬT LÝĐe ĩàì:KHÁO SẤT TÌNH HÌNH CHỊÉƯ SÁNG PHÒNG HỌC Ở Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục CẤP TRUNG HỌC cơ SỞ C ỦA MỌT sộ TRƯỜNG TẠI TP. DÀ NÀNG VÀ DÈ XUẤT GIẢI PHÁP KHẮC PHỤCNgười hướng dần:TS. Lê nồng SơnNgười thực hiện:Huỳnh Mai ThuậnDà Nang, tháng 5/2013Lời Cảm On!Dế hoàn thánh tổt khóa luận này, tói xin gữi lời cám ơn đến các thầy cô giáo trong khoa vật lý đà hết lòng dạy hão tôi t Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục rong suốt thời gian hục tập và rèn luyện tại trường.Dặc biệt tôi xin gừi lời cám ơn đến thầy giáo TS. Lê Hồng Sơn đà tận tình hưởng dan và giúp đữ lòiKhảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục
trong thời gian lâm khỏa luân.Tôi xin gưi lời cam ơn dến gia dinh, các bạn sinh viên dà luôn ơ bên và giúp dờ lòi trong nhùng khoảng thời gian khó khDẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG DẠI IIỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝKHÓA LUẶN TÓT NGIĨĨẸP DẠT nọc NGÀNH SU PHẠM VẬT LÝĐe ĩàì:KHÁO SẤT TÌNH HÌNH CHỊÉƯ SÁNG PHÒNG HỌC Ở Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục ........................01Chương I: TONG QUAN VẺ CIIIÉU SÁNG1.1.ĐẠI LƯỢNG VÀ ĐƠN VỊ ĐO ÁNH SÁNG.................................................031.1.1.Thông lượng bửc xạ.....................................................031.1.2.Độ nhạy cùa mắt...................................................... Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục ..031.1.3.Quang thông............................................................031.1.4.Cường dộ ánh sáng............................................Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục
..........031.1.4.1.Góc khôi (góc không gian, góc đặc)............................031.1.4.2.Cưởng dộ sãng.............................................DẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG DẠI IIỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝKHÓA LUẶN TÓT NGIĨĨẸP DẠT nọc NGÀNH SU PHẠM VẬT LÝĐe ĩàì:KHÁO SẤT TÌNH HÌNH CHỊÉƯ SÁNG PHÒNG HỌC Ở Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục ............041.1.7.Hệ số chiều sáng Lự nhiên..............................................051.1.8.Chi số hoàn mãn........................................................051.2.IX) NHÌN VÀ NHÂN TÓ ÁNH HƯỚNG ..................................................051.2.1.Cấu tạo vả sự thu nhận ánh sáng cùa Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục mắt................................051.2.2.Nhùng nhàn tò ảnh đen độ nhìn..........................................061.2.2.1.Góc nhìn vả năng suất phânKhảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP đà nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục
li.................................06DẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG DẠI IIỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝKHÓA LUẶN TÓT NGIĨĨẸP DẠT nọc NGÀNH SU PHẠM VẬT LÝĐe ĩàì:KHÁO SẤT TÌNH HÌNH CHỊÉƯ SÁNG PHÒNG HỌC Ở DẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG DẠI IIỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝKHÓA LUẶN TÓT NGIĨĨẸP DẠT nọc NGÀNH SU PHẠM VẬT LÝĐe ĩàì:KHÁO SẤT TÌNH HÌNH CHỊÉƯ SÁNG PHÒNG HỌC ỞGọi ngay
Chat zalo
Facebook