Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức
BỘ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYÊN TRÀN LÂMDẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNG C HUYÊN LÍ, HÓA, SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG BÒ1 DƯỠNG Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức NĂNG LỤC KHÁM PHÁ VÀ CHĨÉM LĨNH TRĨ THỨCLUẬN ÁN TIÉN SĨ KHOA HỌC GIẢO DỤCNGHỆ AN - 2019BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGUYÊN TRÀN LÂMDẠY HỌC TOÁN C HO HỌC SINH TRUNG HỌC PHO THÔNG C HI YÊN LÍ. HÓA, SINH THEO DỊN11 111 ÓNG BỒI DƯỜNG NẤNG Lực KHÁM PHÁ VÀ CHIÊM LĨNH TRĨ THỨCChuyên ngành: LL& Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức PPDH hộ môn Toán Mà số: 9.14.01.11LUẬN ẤN T1ÉN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưứng dẫn khoa học:1TS. Nguyễn Văn Thuận2GS. TS. Đào TamNGHỆ AN-2019iLỠI CAMLuận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức
DOANTòi xin cam đoan đây là công trình nghiên cửu của tôi với sự hướng dần của TS. Nguyen Văn Thuận vã GS. TS. Đào Tam. Các sổ liệu trong Luận án lã BỘ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYÊN TRÀN LÂMDẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNG C HUYÊN LÍ, HÓA, SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG BÒ1 DƯỠNG Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức miiLỜI CÁM ƠNTòi xin bày to lõng biết ơn sâu sắc tới TS. Nguyễn Văn Thuận. GS. TS. Dào 'l am. đà lận linh giúp đờ. hướng đản vã lạo mọi điều kiện lol nhất đê lôi hoàn thành Luận án nãy;Việc hoàn thành Luận án sè gặp nhiêu khó khản hon nêu không được sự lạo diều kiện cua Lành dạo các cơ quan còng tác Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức . cơ quan chu quan; Tô chuyên mòn l oan 1 in, Tô chuyên môn Lí, Hóa. Sinh Trường THPT chuyên Dại học Vinh: Tô Bộ mòn Phương pháp dạy học Bộ môn Toán VLuận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức
iện Sư Phạm Tự nhiên Trường Dại học Vinh; bạn bè. đông nghiệp: các crn học sinh trường THPT Chuyên Dại học Vinh, các trường TIIPT chuyên khác trên địaBỘ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYÊN TRÀN LÂMDẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNG C HUYÊN LÍ, HÓA, SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG BÒ1 DƯỠNG Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức nh, dộng viên, là diêm ụra vừng chắc khuyến khích lôi Irong quá trinh học lập và hoàn thành Luận án.Nghệ An, ngày tháng năm 2019Tác giá Luận ánNguyễn Trần LâmiiiMỤC LỤCTrang Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học Toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên Lí, Hóa, Sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức BỘ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYÊN TRÀN LÂMDẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNG C HUYÊN LÍ, HÓA, SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG BÒ1 DƯỠNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook