KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         201 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)

Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)

ĐẠI HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÂ HỘI VÀ NHÂN VĂNvũ LAN HƯƠNGỦNG DỤNG NGữ PHÁP GIAO Tiếp TRONG GIẢNG DẠY TlếNG VlệTCHO NGƯỜI NƯỚC NGO

Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt) OÀI (Nghiên củií trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)LUẬN ÁN TIẾN Sĩ NGÔN NGỮ HỌCHà Nội - 2018ĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜN

G DẠI HỌC KHOA HỌC XÂ HỢI VÀ NHÂN VĂNVŨ LAN HƯƠNGÚNG DỤNG NGữ PHÁP GTAO Tiếp TRONG GIẢNG DẠY TIỐNG VIỘT CHO NGƯÒT NƯÓC NGOÀI (Nghiên cửu trường hợp hà Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)

nh động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã SỐ: 62 22 02 40LUẬN ÁN TIẾN Sỉ NGÔN NGŨ HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÂN KHOA HỌC: P

Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)

GS.TS. NGUYỄN THIỆN NAMHà Nội - 2018LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan dây là công trình nghiên cửu cùa riêng tôi. Các sò liệu, két quả được nêu trong luận

ĐẠI HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÂ HỘI VÀ NHÂN VĂNvũ LAN HƯƠNGỦNG DỤNG NGữ PHÁP GIAO Tiếp TRONG GIẢNG DẠY TlếNG VlệTCHO NGƯỜI NƯỚC NGO

Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt) .............................................................61Li do chụn đề tài.......................................................62Mục díclì ngh

iên cún...................................................73Câu hòi nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu .......84Pham vi nghiên cứu và nguồn tư li Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)

ệu................................................85Plnroiìg pháp nghiên cún..............................................106Dóng góp cúa luận án.....

Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)

.............................................117Bố cục cùa luận án....................................................12CHƯƠNG 1: TÓNG QUAN NGHIÊN cửu

ĐẠI HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÂ HỘI VÀ NHÂN VĂNvũ LAN HƯƠNGỦNG DỤNG NGữ PHÁP GIAO Tiếp TRONG GIẢNG DẠY TlếNG VlệTCHO NGƯỜI NƯỚC NGO

Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt) trên thê giới.............................ỉ 3!. 1.2. Tình hình nghiên cứu ở Việt Nam.................................171.2.Co-sờ lí luận.............

...........................................231.2.ỉ. Nùng ỉ ực giao íiêp............................................231.2.2.Lị thuyết thụ đắc ngôn ngữ Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)

thừ hai...............................25ỉ.2.3. Ngừ pháp giao tiếp...............................................281.2.4.Li íhuyêí hành dộng ngôn ỉừ và

Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ứng dụng ngữ pháp giao tiếp trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài (Nghiên cứu trường hợp hành động cầu khiến trong giáo trình dạy tiếng Việt)

ỉí íhuyêt hội thoại...............361.2.5.Hành dộng cầu khiến tiếng Việt...................................41

ĐẠI HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÂ HỘI VÀ NHÂN VĂNvũ LAN HƯƠNGỦNG DỤNG NGữ PHÁP GIAO Tiếp TRONG GIẢNG DẠY TlếNG VlệTCHO NGƯỜI NƯỚC NGO

ĐẠI HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÂ HỘI VÀ NHÂN VĂNvũ LAN HƯƠNGỦNG DỤNG NGữ PHÁP GIAO Tiếp TRONG GIẢNG DẠY TlếNG VlệTCHO NGƯỜI NƯỚC NGO

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook