Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀNNGl YÉN THỊ THÚYKĩ NĂNG GIAO TIÉP TRONG HOẠT DỌNG HỌC TẶP CỦA SINH VIÊN KHMER Ờ MỘT Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long SÓ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÙNG DÒNG BÂNG SÔNG cửu LONGLUẬN ÁN TIẾN Sỉ TÂM LÝ HỌCHà Nội - 2020ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀNNGl VÉN THỊ THỦYKĩ NÃNG GIAO TIÉP TRONG HOẠT DỌNG HỌC TẶP CỦA SINH VIÊN KHMER Ờ MỌT SỎ TRƯỜNG DẠI HỌC VÙNG DỒNG BẰNG SỒNG cửu LONGChuyên ngành: Tâm Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long lý học Mã số: 62 31 04 01LUẶN ẤN TIÉN Sỉ TÂM LÝ HỌCChú tịch hội đồngNgười hướng dần khoa họcGS.TS. Trần Thị Minh ĐứcPGS. TS. Lê Thị Minh LoanHà Nội -Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long
2020https://khothu vien .comLỮI CAM ĐOANTôi cam đoan rang, luận án tiến sĩ ‘Kì năng giao tiếp trong hoạt động học tập cua sinh viên Khmer ờ một so trưĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀNNGl YÉN THỊ THÚYKĩ NĂNG GIAO TIÉP TRONG HOẠT DỌNG HỌC TẶP CỦA SINH VIÊN KHMER Ờ MỘT Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long lừng công bo irong bai kỳ còng irình nghiên cứu nào khác.rác gia luận ánNguyền Thị ThủyLỜI CẤM ƠNTôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS. Lê Thị Minh Loan và PGS.TS. Hoàng Mộc Lan, hai nhà khoa học đà quan tâm sâu sắc, tận tinh hướng dần tôi trong thời gian học tập. nghiên cứu và động viên tô Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long i hoàn thành luận án này. Những năm đầu cúa khóa học NCS, tôi đà được PGS.TS. Hoàng Mộc Lan hưởng dần. truyền cho tói tri thức và gợi ý cho tòi nhùngLuận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long
ý tường về luận án. cỏ đà giúp cho tôi liếp cận các phương pháp nghiên cứu. tạo nền tăng vừng chắc cho tôi trong học tập và nghiên cứu. Đặc biệt, tói ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀNNGl YÉN THỊ THÚYKĩ NĂNG GIAO TIÉP TRONG HOẠT DỌNG HỌC TẶP CỦA SINH VIÊN KHMER Ờ MỘT Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long ôi lựa chọn nhũng phương pháp thực hiện khá thi nhất, cập nhật các phương pháp xư lý để kết quã nghiên cứu mang tính khách quan, trao đổi đề tòi liên tục xây dựng và thực hiện mọi ý tưởng có thể trong luận án.Tôi xin kinh gửi đến Quý thầy cò giáo trong khoa Tâm lý học và cán bộ phông Sau đại học trư Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long ờng Đại học KHXH & Nhân vãn Hà Nội cúng toán thê quý thầy cò tham gia giáng dạy, tư vấn hỗ trợ tôi suối trong quá trình học tập và nghiên cứu lời câmLuận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long
ơn chân thành!Cám oil Ban giám hiệu, thầy cô giáo trường Đại học Trả Vinh đã luôn ùng hộ và tạo điều kiện cho tôi trong suốt thời gian tỏi làm luận ánĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀNNGl YÉN THỊ THÚYKĩ NĂNG GIAO TIÉP TRONG HOẠT DỌNG HỌC TẶP CỦA SINH VIÊN KHMER Ờ MỘT Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long i nhất từ các hội thao chuyên mòn. từ các khóa tập huấn và buổi báo cáo chuyên đề. Xin chân thành cám ơn các bạn.Cuối cùng, tôi đặc biệt cám ơn gia đinh đã luôn quan tâm. khích lệ và chăm sóc tôi đề tôi có thề thực hiện đến cùng còng trình này.Hà Nội, ngày 16 thảng 6 năm 2020Tác giá luận ánNguyễn Th Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long ị ThúyMỤC LỤCTrangLời cam đoanMục lục.........................................................1Danh mục các từ viết tắt...............................Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên Khmer ở một số trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long
.........4Danh mục bâng...................................................5Danh mục hình vè. biểu đồ.......................................7MÓ ĐÀU....ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀNNGl YÉN THỊ THÚYKĩ NĂNG GIAO TIÉP TRONG HOẠT DỌNG HỌC TẶP CỦA SINH VIÊN KHMER Ờ MỘT ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀNNGl YÉN THỊ THÚYKĩ NĂNG GIAO TIÉP TRONG HOẠT DỌNG HỌC TẶP CỦA SINH VIÊN KHMER Ờ MỘTGọi ngay
Chat zalo
Facebook