Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 148 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn

Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIVIỆN ĐẤM BÃO ( HÁT LƯỢNG GIÁO DỤCvũ MINHIIIÉNNGTĨTẾN cửu XÂY DựNG BỌ TIÊU CTIT DÁNTĨ GĨÁ CHẤT LƯỢNG CÁC CHU ONG TRÌNH ĐÀO TẠO T

Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn THUỘC KĨĨÓT NGÀNĨĨ KTTOA nọc XÃ TTỌT VÀ NTTÂN VĂNLUẬN VĂN THẠC sĩIlà Nội - 2015ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIVIỆN ĐẢM BẢO CHÁT LƯỢNG GIÁO DỤCvũ MĨNIIITIẺNNGI

ĨĨÊN Cưu XÂY DỰNG BỌ TIÊU CHÍ DÁNĨI GĨÁ C HÁI LƯỢNG C ẤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠC) THƯ ộc KHÓI NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNChuyên ngành: Do lường và Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn

đánh giá trong giáo dục Mà sổ: 60140120LUẬN VĂN THẠC sĩNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Vấn QuyếtHà Nội - 2015LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận

Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn

vãn “Nghiên cứu A7/Ị’ dựng hộ tiêu chí đánh giá chát lượng các chưưng trình đào tạo thuộc khói ngành khoa học xà hội và nhân vàn là kềt quá nghiên cữu

Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn ài liệu, ihông tin được dâng lãi trên các lác phàm, lạp chí. các trang web theo danh mục tài liệu tham khao cua luận vãn.Hà Nội, ngày tháng năm 20ỉ 5H

ọc viênI ù .Minh HiềnLÒI CẢM ONTrong, suổĩ quá trình thực hiện đề ròi nghiên cữu "Nghiên cứu xây dựng hộ tiêu chí đánh giá chât lượng các chương trình Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn

đào tạo thuộc khôi ngành khoa học xà hội vù nhân vân ", tôi dã nhận dược nhiều sự khích ìệ từ phía gia dinh, thầy có và bạn bè.Trước hét, tòi xin cám

Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn

ơn Nhà trường cùng các Thầy cỏ giáo trong Viện Dam Báo chất lượng Giáo dục nói riềng dà rạo diều kiện giúp dờ tôi hoàn thành bài luận văn này.Tôi xin

Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn xin cam ơn gia dinh và bạn bè dà luôn luôn dộng viên rói trong suốt quá trình thực hiện luận ván. Sự khích lệ của mọi người là nguồn sức mạnh giúp tô

i CÓ thể hoàn thành tốt luận vãn.Vì thời gian và kinh nghiệm còn hạn chề nên luận van khó có thè tránh khôi những sai sõr. Vi vậy, tôi rất mong nhận d Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn

ược sự thông cam và dõng góp ý kiến từ phía các thầy cò cùng như nhùng người có quan tàm đen đề tài nghiên cứu này.Một lần nửa, tôi xin chân thành cùm

Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn

ơn !Hà Nội, ngày thángnăm 20ỉ 5Học viênVũ Minh HiềnMỤC LỤC PHẢN 1: MỜ ĐẦU...................................................21 .Tính cap thiết cùa đe

Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn ...................64Dối lượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu......................7