(Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh
(Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRUÔNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHPhạm Thúy HàGIÁO DỤC KĨ NÀNG ỨNG xử VỚI MÔI TRƯỜNG Tự NHIÊN CHO HỌC SINH QUA MÔN Tự (Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh ự NHIÊN VÀ XÃ HỘI THEO PHƯONG THỨC TRẢI NGHIỆM TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC QUẬN 4, THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2019BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHPhạm Thúy HàGIÁO DỤC Kĩ NĂNG ỨNG xữ VỚI MÔI TRƯỜNG Tự NHIÊN CHO HỌC SINH (Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh QUA MÔN Tự NHIÊN VÀ XÃ HỘI THEO PHƯONG THỨC TRẢI NGHIỆM TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC QUẬN 4, THÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHChuyên ngành : Giáo dục học (Giáo dục ti(Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh
êu học) Mã số: 8140101LUAN VĂN THẠC sĩ KĨĨOA nọc GĨÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC: TS. LỄ TĨTỊ NGỌC DTF.PThành phố nồ Chí Minh - 2019il. ..■....ítLỜI BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRUÔNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHPhạm Thúy HàGIÁO DỤC KĨ NÀNG ỨNG xử VỚI MÔI TRƯỜNG Tự NHIÊN CHO HỌC SINH QUA MÔN Tự (Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh liệu và kết quà nghiên cửu được sử dụng trong luận văn này chưa từng được công bố trong bất ki công trinh nào khác.Ngoài ra. nhừng kết quà nghiên cứu của tác giã. cơ quan tô chức khác được sư dụng trong luận văn đeu có trích dẫn, chú thích nguồn gốc và được ghi rõ trong phan tài liệu tham kháo.TÁC (Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh GIÁPHẠM THỦY HÀLỜI CẤM ƠNTôi xin bày lo lòng biết on chân thành đến:-Cán bộ quan lí Trường Dại học Sư phạm Thành pho Hô Chí Minh;-Quỷ thầy cô Phòng Sa(Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh
u dại học. khoa (ỉiáo dục l ieu học Trường Đại học Sư phạm Thành pho Hồ Chí Minh;-rất cá quỹ thay cò dà trực tiếp tham gia quản li, hướng dẫn và giángBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRUÔNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHPhạm Thúy HàGIÁO DỤC KĨ NÀNG ỨNG xử VỚI MÔI TRƯỜNG Tự NHIÊN CHO HỌC SINH QUA MÔN Tự (Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh nh, giúp đờ tồi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận vãn.Xin chân thành câm cm đen cán bộ quân lí cap tiêu học trên địa bàn Quận 4. tập thê giáo viên, học sinh Trường Tiểu học Nguyền Văn Trồi. Tiểu học Đoàn Thị Điểm. Tiêu học Tăng Bạt Hổ B. Tiểu học Nguyền Thái Binh đà giúp tòi thu thậ (Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh p thông tin và xư li số liệu đè hoàn thành luận văn.Xin căm ơn Lành đạo Phòng Giáo dục và Dào tạo. quý đong nghiệp đà quan tàm. động viên, giúp dờ. tạ(Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh
o diều kiện dè tỏi hoàn thành chương trinh học tập và nghiên cứu.Mặc dù dà cỏ nhiêu nồ lực. co gang nhưng luận vãn chac chan côn nhiêu thiêu sót nhất BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRUÔNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHPhạm Thúy HàGIÁO DỤC KĨ NÀNG ỨNG xử VỚI MÔI TRƯỜNG Tự NHIÊN CHO HỌC SINH QUA MÔN Tự (Luận văn thạc sĩ) giáo dục kĩ năng ứng xử với môi trường tự nhiên cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hội theo phương thức trải nghiệm tại các trường tiểu học quận 4, thành phố hồ chí minh PHẠM THÚY HAMỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoanBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRUÔNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHPhạm Thúy HàGIÁO DỤC KĨ NÀNG ỨNG xử VỚI MÔI TRƯỜNG Tự NHIÊN CHO HỌC SINH QUA MÔN TựGọi ngay
Chat zalo
Facebook