(Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long
(Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHVõ Hoàng VânQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỞNG PHÁT TRIÊN NĂNG Lực (Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long NGƯỜI HỌC Ỏ CÁC TRUNG TÂM GDNN-GDTX TỈNH VĨNH LONGLUẬN VÀN THẠC si KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chi Minh - 2018BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHVõ Hoàng VânQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỞNG PHAT TRIỂN NĂNG Lực NGƯỜI HỌC Ở CÁC TRUNG TÂM GDNN-GDTX T (Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long ỈNH VĨNH LONGChuyên ngành: Quản lí giáo dụcMã số: 8140114LUẬN VÀN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC: PGS.TS. NGUYỀN VÃN ĐẸThành phố Hồ(Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long
Chí Minh - 2018LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đày là công trình nghiên cứu của riêng bân thân tòi.Tat cá các số liệu, kết qua nghiên cứu nêu trong luậnBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHVõ Hoàng VânQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỞNG PHÁT TRIÊN NĂNG Lực (Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long cứu và hoàn thành luận vãn, tôi luôn nhận được sự động viên và tạo điêu kiện thuận lợi cùng như sự giúp đờ nhiệt tinh của các cắp lành dạo. qui thầy, cô giáo. anh. chị. cni và bạn bè dong nghiệp. Với linh cam chân thành, lôi .xin lo lông Irân trọng và cam on đen:Trường Đại học Sư phạm Thảnh pho nồ (Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long Chi Minh, qui thay giáo, cò giáo tham gia giảng dạy. cung cap những kiến thức giúp tôi trong quả trinh học lập và nghiên cứu.Đặc biệt, tòi xin bày tó(Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long
lòng biết ơn sâu sác tới PGS.TS Nguyền Vãn Đệ người trực liếp hướng dẫn khoa học. đà lận lình chí bao. góp ý đè lỏi có thể hoàn thành luận văn này.XinBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHVõ Hoàng VânQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỞNG PHÁT TRIÊN NĂNG Lực (Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long iêm dà giúp dờ, tạo mọi điểu kiện thuận lợi cho tòi theo học lớp thạc sỳ quàn lý giáo dục vả hoàn thành luận văn tốt nghiệp.Xin cám ơn các đồng chi cán bộ lành đạo. giáo viên, nhân viên Tiling tâm Giáo dục Nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên các huyện, thị xã. thành pho và nhát là Tiling tàm Giáo dục (Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long nghe nghiệp-Giáo dục thường xuyên huyện Vũng Liêm, các bạn đong nghiệp dà tận tình giúp dờ. cung cấp tài liệu, sò liệu, tham gia đóng góp ý kiên, chia(Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long
se công việc cho tôi trong quá trình học tập. nghiên cửu và hoàn thành bản luận vãn.Với thời gian nghiên cứu còn hạn chế. phạm vi nghiên cứu còn hạn BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHVõ Hoàng VânQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỞNG PHÁT TRIÊN NĂNG Lực (Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long c ihầy giáo, cồ giáo, bạn bè đòng nghiệp và bạn đọc.Tòi xin chân thành cam ưn!I háng 8 năm 2018Tác giàVÔ HOÀNG VÂNMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN...............................................iiLỜI CẢM ƠN................................................iiiMỤC LỤC.................................................. (Luận văn thạc sĩ) quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDNN GDTX tỉnh vĩnh long ..ivBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHVõ Hoàng VânQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỞNG PHÁT TRIÊN NĂNG Lực BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHVõ Hoàng VânQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỞNG PHÁT TRIÊN NĂNG LựcGọi ngay
Chat zalo
Facebook